DYLEMATY PSYCHOLOGA PRACUJĄCEGO Z RODZICAMI DZIECI Z OBJAWAMI ADHD. PROBLEM KONTROLI I WSPIERANIA AUTONOMII W WYCHOWANIU DZIECI MAJĄCYCH PROBLEMY Z SAMOKONTROLĄ ZACHOWANIA

Journal Title: Educational Psychology - Year 2014, Vol 47, Issue 5

Abstract

W artykule zostały omówione trudności rodziców dzieci z objawami ADHD w sprawowaniu kontroli nad zachowaniem ich dzieci. Na podstawie danych z literatury i doświadczeń klinicznych autorki wyróżnione zostały dwie formy oddziaływań kontrolujących stosowane przez rodziców: kontrola wspierająca i kontrola karząca. Analiza pomocy psychologicznej proponowanej rodzicom dzieci z ADHD wskazuje, że jej głównym celem jest nauczenie rodziców stosowania wobec ich dzieci spójnej, racjonalnej i efektywnej kontroli wspierającej. Odwołując się do teorii samodeterminacji Edwarda Deciego i Richarda Ryana, przeanalizowano skutki, jakie dla rozwoju podmiotowości dziecka może mieć nasilenie zewnętrznej kontroli ze strony rodziców. Przedstawiono sugestie, jakie warunki powinna spełniać kontrola rodzicielska nad zachowaniem dzieci z objawami ADHD, aby umożliwić dziecku rozwój autonomicznych zdolności samoregulacyjnych.

Authors and Affiliations

Małgorzata ŚWIĘCICKA

Keywords

Related Articles

Passion as a research category – In the light of R.J. Vallerand's dualistic model

The purpose of the article is to analyze passion treated as a research category by the Author. First, different definitions of passion are presented. Then, the concepts of passion derived from various scientific branches...

POPULAR CULTURE IN SCHOOL INSTRUCTION: A CRITICAL ANALYSIS

Abstract: The article analyzes the attempts to teach popular culture in school made by scholars in critical pedagogy. The following issues are presented: 1) theoretical postulates that justify the need to introduce eleme...

DYLEMATY PSYCHOLOGA PRACUJĄCEGO Z RODZICAMI DZIECI Z OBJAWAMI ADHD. PROBLEM KONTROLI I WSPIERANIA AUTONOMII W WYCHOWANIU DZIECI MAJĄCYCH PROBLEMY Z SAMOKONTROLĄ ZACHOWANIA

W artykule zostały omówione trudności rodziców dzieci z objawami ADHD w sprawowaniu kontroli nad zachowaniem ich dzieci. Na podstawie danych z literatury i doświadczeń klinicznych autorki wyróżnione zostały dwie formy od...

Synthetic model of prosocial motivations with the example of volunteering

The Authors present concepts related to prosocial motivations, applying them to volunteering as a form of such behaviors. The analysis includes descriptive definitions of motivation for volunteering, theoretical and empi...

Rola bezpiecznego stylu przywiązania w kształtowaniu się uległości we wczesnym dzieciństwie

The article presents a review of research on development of the ability to comply and the relationship between compliance and secure attachment style. Firstly, various approaches to compliance and attachment theory’s ass...

Download PDF file
  • EP ID EP186773
  • DOI -
  • Views 145
  • Downloads 0

How To Cite

Małgorzata ŚWIĘCICKA (2014). DYLEMATY PSYCHOLOGA PRACUJĄCEGO Z RODZICAMI DZIECI Z OBJAWAMI ADHD. PROBLEM KONTROLI I WSPIERANIA AUTONOMII W WYCHOWANIU DZIECI MAJĄCYCH PROBLEMY Z SAMOKONTROLĄ ZACHOWANIA. Educational Psychology, 47(5), 171-179. https://europub.co.uk/articles/-A-186773