Edukacja etyczna w spółkach węgla kamiennego: od tradycyjnego etosu górniczego do kodeksów etyki spółek węgla kamiennego

Abstract

CelCelem artykułu jest próba wskazania istotnych, podstawowych elementów tradycyjnego etosu górniczego, zaimplementowanych do kodeksów etycznych, które są m.in. podstawowym narzędziem edukacji etycznej. MetodologiaW artykule omówione zostały główne oraz szczegółowe i charakterystyczne elementy etosu górniczego, przyczyny i skutki dewaluacji rangi zawodu górnika w okresie po II wojnie światowej i jej wpływ na zmianę etosu górniczego. Autorzy przedstawiają i omawiają rolę kodeksów etycznych dwóch polskich spółek węgla kamiennego: KHW (Katowicki Holding Węglowy) i GKLW BOGDANKA (Grupa Kapitałowa Lubelski Węgiel BOGDANKA SA) – praktyki związane z komunikowaniem, promowaniem i monitorowaniem zasad etyki wśród pracowników, kooperantów i społeczności lokalnej oraz zadania i działalność rzeczników etyki. WnioskiKodeksy etyczne przejęły rolę nośnika i stanowią narzędzie kontynuacji etosu górniczego, chociaż zgodnie z oczekiwaniami muszą być dostosowane do przeobrażającego się środowiska pracy i życia górników. Kodeksy etyczne stanowią współczesne, bardzo ważne narzędzia służące budowaniu kultury organizacyjnej i edukacji etycznej w obydwu spółkach węglowych.Oryginalność/wartośćArtykuł obrazuje ciągłość etosu górniczego oraz jego wpływ na procesy zarządcze w górnictwie. Autorzy naświetlają proces instytucjonalizacji etyki i jej wpływ na dalszy rozwój przemysłu węglowego.

Authors and Affiliations

Teresa Mossakowska, Marek Wasilewski

Keywords

Related Articles

Managing strategy paradoxes at universities

Strategic tensions, called paradoxes, arise in any organization, including contemporary universities.The author, based on the work of de Wit and Meyer (2007), attempts to identify strategyparadoxes at universities and sh...

Obecność kobiet w organach statutowych polskich spółek publicznych: perspektywa teorii instytucjonalnej oraz teorii zasobowej

Dyskusja nad obecnością kobiet w organach statutowych polskich spółek publicznych dopiero się rozpoczyna. Pierwsze badania wskazują na poważny problem symbolicznego udziału kobiet w radach nadzorczych i zarządach. Główny...

Hybridization Revisited: New Insights from the Evolutionary Approach

Purpose: This article is a conceptual paper based on an extensive literature review performed as a preparation for replicating a study of Japanese hybrid factories in Central and Eastern Europe.

Download PDF file
  • EP ID EP79849
  • DOI -
  • Views 145
  • Downloads 0

How To Cite

Teresa Mossakowska, Marek Wasilewski (2012). Edukacja etyczna w spółkach węgla kamiennego: od tradycyjnego etosu górniczego do kodeksów etyki spółek węgla kamiennego. Journal of Management and Business Administration. Central Europe, 20(3), 85-100. https://europub.co.uk/articles/-A-79849