Edukacja etyczna w spółkach węgla kamiennego: od tradycyjnego etosu górniczego do kodeksów etyki spółek węgla kamiennego
Journal Title: Journal of Management and Business Administration. Central Europe - Year 2012, Vol 20, Issue 3
Abstract
CelCelem artykułu jest próba wskazania istotnych, podstawowych elementów tradycyjnego etosu górniczego, zaimplementowanych do kodeksów etycznych, które są m.in. podstawowym narzędziem edukacji etycznej. MetodologiaW artykule omówione zostały główne oraz szczegółowe i charakterystyczne elementy etosu górniczego, przyczyny i skutki dewaluacji rangi zawodu górnika w okresie po II wojnie światowej i jej wpływ na zmianę etosu górniczego. Autorzy przedstawiają i omawiają rolę kodeksów etycznych dwóch polskich spółek węgla kamiennego: KHW (Katowicki Holding Węglowy) i GKLW BOGDANKA (Grupa Kapitałowa Lubelski Węgiel BOGDANKA SA) – praktyki związane z komunikowaniem, promowaniem i monitorowaniem zasad etyki wśród pracowników, kooperantów i społeczności lokalnej oraz zadania i działalność rzeczników etyki. WnioskiKodeksy etyczne przejęły rolę nośnika i stanowią narzędzie kontynuacji etosu górniczego, chociaż zgodnie z oczekiwaniami muszą być dostosowane do przeobrażającego się środowiska pracy i życia górników. Kodeksy etyczne stanowią współczesne, bardzo ważne narzędzia służące budowaniu kultury organizacyjnej i edukacji etycznej w obydwu spółkach węglowych.Oryginalność/wartośćArtykuł obrazuje ciągłość etosu górniczego oraz jego wpływ na procesy zarządcze w górnictwie. Autorzy naświetlają proces instytucjonalizacji etyki i jej wpływ na dalszy rozwój przemysłu węglowego.
Authors and Affiliations
Teresa Mossakowska, Marek Wasilewski
Keywords
Related Articles
- EP ID EP79849
- DOI -
- Views 151
- Downloads 0
Edukacja etyczna w spółkach węgla kamiennego: od tradycyjnego etosu górniczego do kodeksów etyki spółek węgla kamiennego
CelCelem artykułu jest próba wskazania istotnych, podstawowych elementów tradycyjnego etosu górniczego, zaimplementowanych do kodeksów etycznych, które są m.in. podstawowym narzędziem edukacji etycznej. MetodologiaW arty...
Związek zmian organizacyjnych i strukturalnych w sektorze elektroenergetycznym z potrzebą poprawy jakości wykonywanych usług
Doświadczenia firm, które odniosły rynkowy sukces, niezbicie dowodzą, że jakość jest źródłem prawdziwej siły ekonomicznej współczesnych organizacji. Zarządzanie jakością to podejście do zarządzania, w którym każdy aspekt...
Rola uczelni w kształtowaniu postaw społecznych przyszłych menedżerów
CelArtykuł jest poświęcony krytycznej analizie obecnego modelu edukacji menedżerów w Polsce. Jednocześnie Autorka proponuje model edukacji nowoczesnej, lepiej odpowiadającej współczesnym wyzwaniom.MetodologiaTekst w pier...
Biznes z perspektywy etycznej czy etyka z biznesowego punktu widzenia? O dwóch modelach nauczania etyki biznesu
CelCelem artykułu jest prezentacja dwóch modeli nauczania etyki biznesu, którymi są: model akademicki, określany jako biznes z perspektywy etycznej i model korporacyjny, nazywany etyką z biznesowego punktu wiedzenia. W a...
Organizational and legal conditioning associated with employment in self-government units on the example of the city of Łódź
The aim of this article is a diagnosis of the crucial conditioning related to processes of employing in self-government units, which have its real confirmation in management practice. The adopted hypothesis claims that t...