Edukacja najmłodszych kontekstem kształtowania motywacji do uczenia się. Ogląd zjawiska w badaniach własnych
Journal Title: Konteksty Pedagogiczne - Year 2016, Vol 7, Issue 2
Abstract
Warunkiem odniesienia sukcesu w każdej dziedzinie ludzkiego działania, także w uczeniu się, jest posiadanie dużej motywacji. Odwołując się do założeń teorii autodeterminacji E. Deciego i R. Ryana, można powiedzieć, że wspierające otoczenie społeczne może znacząco podnieść poziom motywacji ucznia, głównie poprzez organizowanie warunków umożliwiających zaspokojenie jego trzech naturalnych potrzeb: autonomii, poczucia kompetencji i związków z innymi. W artykule zaprezentowano wyniki badań doświadczeń uczniów nauczania początkowego w zakresie edukacyjnych źródeł motywacji do uczenia się.
Authors and Affiliations
Renata Michalak
Keywords
Related Articles
- EP ID EP353215
- DOI 10.19265/KP.2016.02781
- Views 90
- Downloads 0
The importance of positive teacher-student relationship in enhancing the social competences of children isolated from their peers
In the proper process of child development, shaping individual traits of his or her personality and developing social competence, an important role is played by the child’s family as well as by the school environment, wh...
Going positive about inclusive education in Russia: what is in the way?
Inclusive education carries in itself a positive message of humanistic pedagogy, equal opportunities and personality self-actualization for both challenged and unchallenged learners. Yet, the implementation of its basic...
ESP (English For Specific Purposes) – implications for teaching
The investigation of the essentials of ESP as a trend in teaching for¬eign languages for professional communication has been suggested. The recent data on needs analysis of the Ukrainian students (the educational institu...
What makes good teaching? Students’ view of effective teaching in language and language teacher education programs at a university (primary research)
The paper aims to define a workable model of good pedagogy for the purpose of evaluation of university teaching based on student ratings. Firstly, it reviews definitions of effective teaching and ways of measuring it. Th...
Tomatis auditory stimulation and learning difficulties – an overview of recent studies
Celem niniejszego artykułu jest przegląd współczesnych badań zajmujących się wpływem stymulacji słuchowej metodą Tomatisa na takie aspekty trudności w uczeniu się zaobserwowane wśród badanych uczniów szkół podstawowych j...