El aprendizaje a lo largo de la vida y las ciudades del aprendizaje
Journal Title: Lúmina - Year 2022, Vol 23, Issue 1
Abstract
La UNESCO otorga el reconocimiento Ciudad del Aprendizaje a aquellas poblaciones que promueven políticas en favor del desarrollo social y sostenible, especialmente con estrategias de aprendizaje a lo largo de toda la vida. La ciudad de Medellín -Colombia- obtuvo dicha membresía en el año 2017, siendo en la actualidad una de las cuatro capitales colombianas que ostentan este título haciendo parte de la Red Mundial de Ciudades del Aprendizaje. El objetivo de la presente investigación es identificar y analizar los esfuerzos y decisiones que una de las ciudades colombianas (Medellín) ha hecho durante el período 2012-2018, tanto para para acceder como para mantener dicha membresía, específicamente se muestran las políticas públicas, la agenda para cumplir los Objetivos de Desarrollo Sostenible y la inversión pública en educación.
Authors and Affiliations
Ever de Jesús López Aguirre, Gregorio Calderón Hernández, Andrés Mauricio Cardona Torres
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- EP ID EP709316
- DOI https://doi.org/10.30554/lumina.v23.n1.4361.2022
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