Estereotipos de género 2.0: Auto-representaciones de adolescentes en Facebook

Journal Title: Comunicar - Year 2016, Vol 24, Issue 48

Abstract

Chicas y chicos adolescentes hacen un uso diferente de las redes sociales online, y las chicas presentan un mayor riesgo de verse perjudicadas por un uso no adaptativo. El objetivo de este estudio era investigar en qué medida los adolescentes se presentan en términos de estereotipos de género en sus perfiles de Facebook. Los participantes, 623 usuarios de Facebook de ambos sexos, contestaron el Bem Sex Role Inventory (BSRI) y el Personal Well-being Index (PWI). En la primera fase, respondieron sobre cómo ven a un adulto típico en términos de estereotipos de género. En la segunda fase, la mitad de ellos contestó el BSRI en relación a cómo se ven a sí mismos, y la otra mitad cómo se presentan en Facebook. Los resultados muestran que los adolescentes se consideran más sexualmente indiferenciados que un adulto típico de su mismo sexo, tanto en su auto-percepción como en su presentación en Facebook. Se confirma que el bienestar psicológico de las chicas baja considerablemente con la edad, y que está asociado a un mayor grado de masculinidad. Se concluye que los adolescentes producen representaciones verdaderas en sus perfiles de Facebook, y que existe una tendencia hacia una auto-concepción y auto-presentación más sexualmente indiferenciada con una leve preferencia por rasgos masculinos, tanto en chicos como en chicas; además, la masculinidad está asociada a un mayor grado de bienestar psicológico.

Authors and Affiliations

Úrsula Oberst, Andrés Chamarro, Vanessa Renau

Keywords

Related Articles

Incidencia política de las campañas contra la trata: Un relato controvertido

La construcción, visibilización y estabilización de un problema público requiere de la movilización de colectivos ciudadanos interesados en el asunto, que actúen como un ente activo en la reclamación de acciones y políti...

Consumo de pornografía on-line y off-line en adolescentes colombianos

El consumo de medios de comunicación se ha incrementado notablemente en los últimos años. Una consecuencia no deseada de ello es la proliferación de consumos de riesgo, como es el caso de la pornografía on-line y off-lin...

Creando a Donald Trump: Las apps en el discurso político sobre el presidente de Estados Unidos

Esta investigación explora la creación y el mensaje de las apps sobre Donald Trump publicadas en la plataforma Google Play desde junio de 2015 hasta enero de 2018 (n=412). El interés del estudio proviene tanto de sus obj...

Artivismo y ONG: Relación entre imagen y «engagement» en Instagram

Debido a la creciente importancia que adquieren las herramientas tecnológicas en las estrategias de comunicación, y teniendo en cuenta que las Organizaciones no Gubernamentales (ONG) utilizan Instagram como una herramien...

Lectura y aprendizaje informal en YouTube: El booktuber

La era digital ha perpetuado nuevas pedagogías de participación colectiva en red que requieren una reflexión en el área educativa, en tanto que YouTube, como plataforma audiovisual de sobresaliente reconocimiento, concen...

Download PDF file
  • EP ID EP197205
  • DOI 10.3916/C48-2016-08
  • Views 104
  • Downloads 0

How To Cite

Úrsula Oberst, Andrés Chamarro, Vanessa Renau (2016). Estereotipos de género 2.0: Auto-representaciones de adolescentes en Facebook. Comunicar, 24(48), 81-90. https://europub.co.uk/articles/-A-197205