ESTUDO DE CASO: um tipo de pesquisa para o estudo de fenômenos educacionais
Journal Title: Revista Espaço do Currículo - Year 2020, Vol 13, Issue 4
Abstract
Este texto apresenta uma resenha do livro Estudo de caso em pesquisa e avaliação educacional, de autoria de Marli Eliza Dalmazo Afonso de André, uma publicação com pertinente contribuição no âmbito da pesquisa em educação. A obra fornece uma visão geral sobre o estudo de caso qualitativo em educação ao conversar com as principais referências teóricas na temática, utilizando uma linguagem acessível e convidativa ao tratar os essenciais aspectos e desafios que permeiam a pesquisa com estudo de caso qualitativo em educação. A leitura desse livro é de fundamental importância para os iniciados e iniciantes na seara da produção de conhecimento sobre o fenômeno educativo.
Authors and Affiliations
Diana Salomão
Keywords
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- DOI 10.22478/ufpb.1983-1579.2020v13nEspecial.55143
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