Ethics (in) Everyday Reality of Education – from Inevitability to Possibility

Journal Title: Nauki o wychowaniu. Studia interdyscyplinarne - Year 2016, Vol 1, Issue 2

Abstract

The everyday reality of education as the crossroads intertwining the lifeworlds of the educator and pupil, being ambiguous and diverse, variable, because creating itself, rational and irrational, et cetera, does not allow for trimming in a universal dimension the principles and the expected effects of ethical action. It is a playing field between inevitability and the possibility of ethical pedagogical action. Thus, the article called into question the legitimacy of creating a code of ethics as a document validating the status of the profession of an educator. This is accompanied by the belief that it is extremely difficult to balance deontology with respecting the right of the educator to the personal autonomy, as well as the appreciation of his/her and the pupil's experiencing of the everyday reality of education.

Authors and Affiliations

Anna Walczak

Keywords

Related Articles

Selekcyjna funkcja południowoafrykańskiego systemu edukacji w czasach apartheidu (1948-1994)

Artykuł dotyczy zagadnień selekcyjnej funkcji szkolnictwa w Afryce Południowej w okresie apartheidu (1948-1994). Szczególny kontekst rozważań związany jest z analizą funkcjonowania edukacji w zróżnicowanym i podzielonym...

Odpowiedzialność edukacji za kreowanie dialogu międzykulturowego

Autor zwraca uwagę, że idee wielokulturowości nie mogły przynieść oczekiwanych efektów gdyż nie ukształtowano edukacyjnych mechanizmów dialogu międzykulturowego. W tym kontekście przedstawia odpowiedzialność edukacji za...

O Autorach

Informacje o autorach numeru 6 NOWIS<br/><br/>

Anthropological Creativity

The paper deals with the general relation between various models of human nature and possible diverse senses of creativity. The main thesis says that because of various possible meanings of newness and connected with it...

Une mise en mots de la formation pour adultes

En se référant aux transformations des enjeux sociaux qui touchent le domaine de la formation des adultes la contribution pose deux questions : avec quels outils conceptuels la formation continue permet-elle de penser le...

Download PDF file
  • EP ID EP79684
  • DOI -
  • Views 65
  • Downloads 0

How To Cite

Anna Walczak (2016). Ethics (in) Everyday Reality of Education – from Inevitability to Possibility. Nauki o wychowaniu. Studia interdyscyplinarne, 1(2), 81-99. https://europub.co.uk/articles/-A-79684