O „bez-względności” słowa w relacji z Drugim

Journal Title: Nauki o wychowaniu. Studia interdyscyplinarne - Year 2017, Vol 2, Issue 5

Abstract

W artykule podejmuję próbę ukazania obecności słowa – żywego słowa - jako środka języka/mowy w relacji jednego człowieka z Drugim – z kimś bliższym niż ktoś inny, kto swoją obecnością poświadcza obecność tego, który do ...<br/><br/>

Authors and Affiliations

Anna Walczak

Keywords

Related Articles

The World as a Phenomenon. The Category of Everyday Reality in the Perspective of Phenomenology by Edmund Husserl

The article presents an attempt to reconstruct the category of everyday reality in the perspective of phenomenology of Edmund Husserl. The research indicated the possibility of using the basic ideas of Husserl's phenomen...

Nauka o wychowaniu w Niemczech — esej krytyczny

Tekst stanowi analizę aktualnego stanu i rozwoju nauki o wychowaniu w Niemczech, która zdaniem autora traci swą tożsamość, by zostać przejęta przez inne dyscypliny, takie jak socjologia, czy przede wszystkim psycho...

Wczesna edukacja dziecka w opiniach opiekunów poznańskich żłobków – raport z badań

Celem opracowania jest ukazanie sposobów postrzegania przez opiekunów dziecka do lat trzech zatrudnionych w poznańskich żłobkach publicznych wczesnej edukacji dziecka. Definiując pojęcie wczesnodziecięcej edukacji autor...

Codzienność metafory w perspektywie kognitywistycznej. Próba krytycznej analizy

Celem pracy jest dostarczenie krytycznej analizy podstawowych założeń kognitywnej teorii metafory. Pierwsza część poświęcona jest kwestii koherencji pojęcia odwzorowania metaforycznego. Druga zasadności ujęcia metaforyza...

Wychowawca małego dziecka – wprowadzenie w problematykę numeru

Tematyka numeru piątego czasopisma „Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne” (NOWIS) koncentruje się przede wszystkim wokół zagadnień dotyczących działań wychowawczych pracowników placówek przeznaczonych dla małego...

Download PDF file
  • EP ID EP273788
  • DOI -
  • Views 69
  • Downloads 0

How To Cite

Anna Walczak (2017). O „bez-względności” słowa w relacji z Drugim. Nauki o wychowaniu. Studia interdyscyplinarne, 2(5), -. https://europub.co.uk/articles/-A-273788