فعالية برنامج قائم على اليقظة العقلية فى تنمية المهارات الإجتماعية لدى التلاميذ ذوى صعوبات التعلم
Journal Title: مجلة کلية التربية جامعة بورسعيد - Year 2023, Vol 41, Issue 41
Abstract
تهدف الدراسة الحالية إلى التحقق من فعالية برنامج قائم على اليقظة العقلية فى تنمية المهارات الإجتماعية لدى ذوى صعوبات التعلم، وتكونت عينة الدراسة من 14 تلميذاً ، وإعتمدت الباحثة فى الدراسة الحالية المنهج شبه التجريبى من خلال تصميم المجموعة التجريبية الواحدة ذات القياسان القبلى والبعدى والتتبعى بهدف التعرف على فعالية برنامج قائم على اليقظة العقلية فى تنمية المهارات الإجتماعية لدى ذوى صعوبات التعلم إعتمدت الدراسة على الأدوات الآتية : مقياس المصفوفات المتتابعة الملون لجون رافن (CPM ) ( تقديم عماد احمد حسن ، 2016 )، بطارية مقاييس التقدير التشخيصية لصعوبات التعلم( إعداد فتحى مصطفى الزيات ، 2007)، مقياس تقدير المهارات الاجتماعية للأطفال ( إعداد أمانى عبد المقصود عبد الوهاب ، 2014)، والبرنامج الإرشادى القائم على اليقظة العقلية (إعداد الباحثة )، وقد تمت التحليلات الإحصائية بإستخدام حزمة البرامج الإحصائية (21) SPSS للتحقق من الكفاءةالسيكومترية لأدوات الدراسة ، أو إختبار فروض الدراسة الحالية ، وقد أسفرت الدراسة عن وجود فروق دالة إحصائياً عند مستوي دلالة (0.001) بين متوسط رتب درجات أفراد المجموعة التجريبية في التطبيقين القبلي والبعدي على بعد المهارات الاجتماعية المناسبة، ووجود فروق دالة إحصائياً عند مستوي دلالة (0.001) بين متوسط رتب درجات أفراد المجموعة التجريبية في التطبيقين القبلي والبعدي على بعد المهارات الاجتماعية غير المناسبة، و وجود فروق دالة إحصائياً عند مستوي دلالة (0.001) بين متوسط رتب درجات أفراد المجموعة التجريبية في التطبيقين القبلي والبعدي على تقدير المهارات الاجتماعية ككل لصالح القياس البعدى.
Authors and Affiliations
عبد الصبور منصور محمد سيد احمد, شيرين محمد احمد دسوقي, شاهندة عادل أحمد إبراهيم غنيم
تصÙر Ù ÙØªØ±Ø ÙÙÙ Ùذج تص٠Ù٠تعÙÙÙ Ù ÙÙبرا٠ج اÙØ¥ÙکترÙÙÙØ© عبر اÙÙÙب Ù٠ضÙØ¡ خصائص اÙأطÙا٠ذÙ٠اضطراب اÙتÙØد
Ùد٠اÙبØØ« Ø¥Ù٠بÙاء ÙÙ Ùذج تص٠Ù٠تعÙÙÙ ÙØ Ùراع٠خصائص ÙاØتÙاجات ÙتÙضÙÙات اÙ٠تعÙÙ ÙÙ Ø°Ù٠اضطراب اÙتÙØØ¯Ø Ø¹Ùد تص٠Ù٠اÙبرا٠ج اÙ...
تصور مقترح لتفعيل دمج اطفال الروضة الأيتام بمؤسسات رعاية المسنين
هدف البحث إلى وضع تصور مقترح لتفعيل دمج أطفال الروضة الأيتام بمؤسسات رعاية المسنين بمحافظة دمياط ، وقد استخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي Descriptive analytical method وتكونت عينة البحث من (100) من معلمات ومديرات رياض ا...
ÙاعÙÙØ© برÙا٠ج Ø¥ÙکترÙÙÙ Ùاط٠Ù٠تدرÙس اÙدراسات اÙاجت٠اعÙØ© ÙتÙÙ ÙØ© Ù Ùارات اÙتعÙ٠اÙذات٠Ùد٠اÙتÙا٠ÙØ° اÙ٠عاÙÙ٠بصرÙÙا باÙص٠اÙرابع اÙإبتدائÙ
ÙÙد٠اÙبØØ« اÙØاÙ٠إÙÙ: تعر٠ÙاعÙÙØ© برÙا٠ج Ùائ٠عÙ٠اÙتعÙ٠اÙØ¥ÙکترÙÙÙ Ù٠تدرÙس اÙدراسات اÙاجت٠اعÙØ© ÙتÙÙ ÙØ© Ù Ùارات اÙخرÙطة...
تصور مقترح لتنمية الأداء الوظيفي لبعض مهارات الاستماع في ضوء المنهج التكيفي لذوي الإعاقة الذهنية - القابلين للتعلم - في المرحلة الإعدادية
يهدف البحث الحالي إلى تقديم تصور مقترح لتنمية الأداء الوظيفي لبعض مهارات الاستماع في ضوء المنهج التكيفي لذوي الإعاقة الذهنية - القابلين للتعلم - في المرحلة الإعدادية، وتكونت عينة البحث من (25) معلمًا وموجهًا للغة العربية...
ÙاعÙÙØ© Ùر٠اÙتعÙ٠اÙ٠د٠ج اÙ٠ر٠Ù٠تÙÙ ÙØ© ٠٠ارسات تدرÙس اÙعÙÙÙ ÙÙÙ ÙÙ Ùذج "TPACK" ÙاÙتÙب٠اÙتÙÙÙÙÙج٠Ùد٠اÙØ·Ùاب اÙ٠عÙÙ ÙÙ
ÙدÙت اÙدراسة اÙØاÙÙØ© Ø¥Ù٠تÙص٠ÙاعÙÙØ© Ùر٠اÙتعÙ٠اÙ٠د٠ج اÙ٠ر٠Ù٠تÙÙ ÙØ© ٠٠ارسات تدرÙس اÙعÙÙÙ ÙÙÙ ÙÙ Ùذج "TPACK" ÙاÙتÙب٠اÙتÙÙÙ...