Financial Education as Significant Challenge for High School in Poland for the Upcoming Years

Journal Title: Edukacja Ekonomistów i Menedżerów - Year 2016, Vol 42, Issue 4

Abstract

The article presents the most important reasons for the low level of the financial and economic competences of high school students. The analysis in this area is based on the research conducted by the National Bank of Poland in November 2014. The aim of this article is to draw attention to the low status of the school subject „introduction to entrepreneurship” which is taught in the secondary school. For this reason the majority of young people lack the basic knowledge in terms of finance and economy. The GFC (global financial crisis) experience has shown that the level of financial liabilities is disproportionate to the possibility of their repayment. One of the reason for this behaviour is the low level of financial education among the young. Therefore, the role of entrepreneurship education at the high school stage is invaluable and determines future attitudes toward economic activity.

Authors and Affiliations

Łukasz Kurowski

Keywords

Related Articles

Oczekiwania potencjalnych kandydatów do pracy wobec przyszłego pracodawcy w świetle koncepcji CSR

Celem badania prezentowanego w artykule jest poznanie oczekiwań pracowników wobec przyszłego pracodawcy w świetle koncepcji społecznej odpowiedzialności biznesu (corporate social responsibility, CSR). W badaniu wykorzyst...

Strategiczne międzynarodowe zarządzanie zasobami ludzkimi

Response to the challenges of the modern market, which requires prompt resolution of the business problems, in order not to fall out of the economic game, are the alternative methods of dispute resolution, which include...

Case Studies in Confrontation of Economic Theories with Practice

This article presents, in a very brief way, contemporary expectations towards economists, whose theories should find practical implementation in a business world. It treats about the role of case studies in confrontation...

Digitalizacja funkcji personalnej w świetle aktualnych badań na przykładzie grup kapitałowych w krajach niemieckojęzycznych

Otoczenie współczesnych organizacji cechuje zmienność i niepewność. Można w nim zaobserwować wiele zjawisk, które wpływają na ich strategie, modele biznesowe i struktury organizacyjne. Jednym z takich zjawisk jest rozwój...

Kompetencje studentów o różnych motywach studiowania w kontekście kształtowania kariery zawodowej

Celem artykułu jest odpowiedź na pytanie, jak studenci o różnych motywach studiowania oceniają poziom dopasowania swoich kompetencji do potrzeb rynku pracy. Dyskusję osadzono w tematyce kształtowania kariery zawodowej i ...

Download PDF file
  • EP ID EP187245
  • DOI 10.5604/01.3001.0009.5489
  • Views 70
  • Downloads 0

How To Cite

Łukasz Kurowski (2016). Financial Education as Significant Challenge for High School in Poland for the Upcoming Years. Edukacja Ekonomistów i Menedżerów, 42(4), 152-162. https://europub.co.uk/articles/-A-187245