ФОРМУВАННЯ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ СОЦІАЛЬНИХ ПРАЦІВНИКІВ У ПРОЦЕСІ ПРОФЕСІЙНОЇ СОЦІАЛІЗАЦІЇ
Journal Title: Молодь і ринок - Year 2017, Vol 146, Issue 3
Abstract
У статті розглядаються теоретичні аспекти комунікативної компетентності як однієї із складових професійної компетентності в становленні майбутніх фахівців соціальної сфери. Відзначено зв’язок між змістом професійної підготовки і процесом формування комунікативної компетентності у студентів. Розглядається роль і значення комунікативної компетентності в структурі загальної професійної компетентності соціальних працівників.
Authors and Affiliations
Надія Ашиток
СПЕЦИФІКА ОРГАНІЗАЦІЇ ТЬЮТОРСЬКОГО СУПРОВОДУ УЧНІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ
У статті на основі аналізу соціального і державного замовлення щодо результатів навчання учнів початкової школи та їх вікових особливостей висвітлюються специфічні риси тьюторського супроводу дітей цього шкільного віку. ...
ПРИМЕНЕНИЕ СТАТИСТИЧЕСКИХ МЕТОДОВ АНАЛИЗА ДЛЯ АДЕКВАТНОЙ ИНТЕРПРЕТАЦИИ РЕЗУЛЬТАТОВ КОНТРОЛЯ ОСТАТОЧНЫХ ЗНАНИЙ СОИСКАТЕЛЕЙ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ НА ПРИМЕРЕ ПАРНОГО t-КРИТЕРИЯ СТЬЮДЕНТА
В работе на примере парного t-критерия Стьюдента рассмотрена методология применения статистических методов анализа для адекватной интерпретации результатов контроля остаточных знаний соискателей высшего образования.
ДУХОВНО-МОРАЛЬНЕ ВИХОВАННЯ УЧНІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ
У статті висвітлено головні ідеї релігійного виховання учнів початкової школи. Застосовано синтетичноаналітичний метод і розкрито методологію християнської педагогіки. Досліджено актуальне питання виховання дітей та мол...
ACTUALIZING-AND-EVALUATIVE COMPONENT OF PROFESSIONAL SUBJECTITY OF FUTURE PHILOLOGISTS
The author analyzes the research works by Ukrainian and foreign scientists for specifying the structure of future philologists’ professional subjectity. The future philologists’ professional subjectity is viewed as the p...
МЕТОДИКА ФОРМУВАННЯ ГЕОГРАФІЧНИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ У ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ
У статті розглянуто теоретикоприкладний аспект формування географічних компетентностей учнів в процесі навчальнопізнавальної діяльності на уроках географії. Встановлено, що інтегративність курсу шкільної географії дає...