ФОРМУВАННЯ СВІТОГЛЯДНИХ ПЕРЕКОНАНЬ І ЖИТТЄВИХ ЦІННОСТЕЙ НИКИФОРА ЯКОВИЧА ГРИГОРІЇВА
Journal Title: Психолого-педагогічні проблеми сільської школи - Year 2017, Vol 1, Issue 1
Abstract
У статті охарактеризовано основні етапи життєвого шляху педагога, просвітника, громадсько-політичного діяча, письменника, журналіста, публіциста, члена Центральної і Малої Ради Всеукраїнської ради військових депутатів, професора Празького університету, директора Соціологічного інституту у Празі, керівника українського віділення радіостанції «Голос Америки» – Никифора Яковича Григоріїва (1883–1953 рр.). Висвітлено вплив Т. Осадчого (секретаря Київського сільськогосподарського товариства, економіста, демократа-народника) на формування світоглядних переконань Н. Я. Григоріїва.
Authors and Affiliations
Лілія Моргай
Технологічність та інноваційність сучасного педагогічного мислення майбутніх учителів
На основі аналізу наукових джерел у статті розглядаються важливі аспекти сучасного етапу розвитку вищої педагогічної освіти, розкривається зміст і даються такі характеристики професійного педагогічного мислення майбутніх...
ЗМІСТ ТА СТРУКТУРА ПРОФЕСІЙНО-ЕТИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ МЕНЕДЖЕРІВ ОСВІТИ
У статті розглянуто погляди вчених на поняття професійно-етичної компетентності та її формування у майбутніх менеджерів освіти. Уточнено сутність базових дефініцій: «менеджер», «менеджер освіти», «компетентність», «профе...
ІСТОРИЧНІ ВИТОКИ СТАНОВЛЕННЯ ДРУГОКЛАСНИХ ЦЕРКОВНО-ПРИХОДСЬКИХ ШКІЛ НА ПОДІЛЛІ ( КІНЕЦЬ XIX – ПОЧАТОК XX СТОЛІТТЯ )
У статті на основі історичних та літературних джерел простежено історичні витоки становлення другокласних церковноприходських шкіл Поділля кінця XIX – початку ХХ століття. Духовні навчальні заклади мали дуже великий впли...
Шляхи підвищення ефективності роботи по розкриттю причинно-наслідкових зв’язків на уроках географії в спеціальній загальноосвітній школі
У статті висвітлено шляхи підвищення ефективності роботи по розкриттю причинно-наслідкових зв’язків на уроках географії в спеціальній загальноосвітній школі-інтернат. Акцентуючи увагу на актуальності поставленої проблеми...
ЛАБОРАТОРНІ ЗАНЯТТЯ ЯК УМОВА ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ДО ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ В СЕРЕДОВИЩІ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОГО ЗАКЛАДУ
У статті обґрунтовано значущість лабораторних занять у формуванні професійної компетентності майбутнього вчителя в середовищі загальноосвітнього закладу. Актуальність статті обумовлена необхідністю підвищення фахового рі...