Фрагмент практичного заняття з нідерландської мови з формування у студентів першого курсу граматичної компетентності з використанням автентичного пісенного матеріалу
Journal Title: Іноземні мови - Year 2017, Vol 92, Issue 4
Abstract
У цій публікації представлено фрагмент практичного заняття з ніделандської мови на першому курсі для формування граматичної компетентності, зокрема ознайомлення з граматичною структурою в Tegenwoordige tijd, з використанням сучасної автентичної пісні. This work presents the fragment of the Dutch language lesson for building first-year tertiary students’ grammar skills, particularly for familiarizing them with Tegenwoordige tijd, using an authentic song.
Authors and Affiliations
А. В. Кононенко
Keywords
Related Articles
- EP ID EP275246
- DOI 10.32589/im.v0i4.122604
- Views 121
- Downloads 0
Освітній сайт як засіб формування у студентів-філологів компетентності в іспаномовному аудіюванні
У статті проаналізовано низку освітніх сайтів щодо засобів формування у майбутніх філологів компетентності в аудіюванні іспанською мовою. Визначено позитивні та негативні характеристики освітніх сайтів. The analysis of t...
Підготовка доктора філософії: загальна характеристика освітньо-наукової програми зі спеціальності 011 "Освітні, педагогічні науки"
У статті подано опис одного з можливих варіантів освітньо-наукової програми зі спеціальності 011 «Освітні, педагогічні науки», розробленого нами відповідно до державних документів з вищої освіти та інструктивно-методични...
Навчання учнів другого класу початкової загальноосвітньої школи іншомовного спілкування за новим навчально-методичним комплексом "Німецька мова 2"
У статті обґрунтовано доцільність виокремлення чотирьох проміжних рівнів сформованості іншомовної комунікативної компетентності А1 учнів початкової загально-освітньої школи та відповідних їм типів елементарного іншомовно...
Рецензія на монографію Майєр Наталії Василівни "Формування методичної компетентності у майбутніх викладачів французької мови: теорія і практика"
Рецензована монографія є одним із видань на теренах України, де вперше комплексно досліджено проблему формування методичної компетентності у майбутніх викладачів французької мови у процесі їхньої самостійної роботи в інф...
Актуалізація знань під час формування у майбутніх перекладачів англомовної лексичної компетентності з письмового перекладу
У статті аналізується визначення поняття "знання" як компонента перекладацької компетентності загалом та англомовної лексичної компетентності з письмового перекладу зокрема, детально описується актуалізація знань майбутн...