Heuristic Teaching Methods Of Professional Junior Bachelors In Software Engineering
Journal Title: International Science Journal of Education & Linguistics - Year 2022, Vol 1, Issue 2
Abstract
The article theoretically substantiates the methods of heuristic training of professional bachelors in software engineering. The historical aspect of the origin of heuristics is realized. Scientific and methodological literature on this issue is analyzed. The main definitions of the heuristic learning theory are revealed. The meaning of the concepts: “heuristics”, “heuristic learning” is specified. The main methods and techniques of professional junior bachelors’ readiness formation of in software engineering for heuristic activity in the process of professional training are indicated. The application of heuristic methods of professional junior bachelors in software engineering is argued. The solution of many problems of different CAS and systems of automation of mathematical calculations is defined. The specificity of professional disciplines in the IT field is directly related to abstraction, algorithmic modeling and database structures. The study of educational and methodological literature on the topic of graduation work and the development of existing experience of teachers on this topic and its use in their activities, gave the opportunity to determine the main directions of further work and use the results of this study. preparation of future bachelors of software engineering. The expected pedagogical effect from the use of еру heuristic activities is stated: increasing the motivation of professional junior bachelors in software engineering to heuristic activities; increasing their interest in self-development and self-improvement.
Authors and Affiliations
Vladyslava Liubarets, Alina Lyubyma
Keywords
Related Articles
- EP ID EP704627
- DOI 10.46299/j.isjel.20220102.1
- Views 108
- Downloads 0
ХУДОЖНЄ ПЕРЕЖИВАННЯ ТРАГЕДІЇ ВІЙНИ (НА ПРИКЛАДІ РОМАНІВ Е.М. РЕМАРКА “ТРИ ТОВАРИШІˮ І ТАМАРИ ГОРІХА ЗЕРНЯ “ДОЦЯˮ)
У статті здійснено компаративний аналіз воєнного дискурсу романів Е. Ремарка “Три товариші” та Тамари Горіха Зерня “Доця”. Розкрито антигуманну сутність війни на прикладі руйнівного впливу на людські долі. Увага зосередж...
ТЕОРЕТИЧНІ АСПЕКТИ ОРГАНІЗАЦІЇ ПЕДАГОГІЧНОГО СПІЛКУВАННЯ МАЙБУТНЬОГО ФАХІВЦЯ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ
У статті розкрито сутність педагогічного спілкування як основної складової професіограми майбутнього вихователя закладу дошкільної освіти, висвітлено теоретичні аспекти організації педагогічного спілкування майбутнього...
ТУРИСТИЧНИЙ ДИСКУРС ЯК СТУКТУРНО-ДЕТЕРМІНОВАНИЙ ВИЯВ КОМУНІКАЦІЇ В СФЕРІ ТЕРИЗМУ
Все більше дослідників у галузі туризму та сфері туристичних досліджень використовують дискурс-аналіз як засіб критичного дослідження, коли стикаються з якісними або текстовими формами даних, такими як письмові документи...
Study of research on the concept of "bullying" and its types
The problem of bullying is one of the most urgent in recent years for school psychologists and teachers. In teams where there is a division into diametrically opposite clans, it is impossible to achieve empathy, because...
АКТУАЛІЗАЦІЯ ФОРМОЗМІСТОВИХ ЕЛЕМЕНТІВ ЛІТЕРАТУРИ БАРОКО У ПІСЕННІЙ ЛІРИЦІ СТІНГА (НА МАТЕРІАЛІ АЛЬБОМУ «SACRED LOVE»)
У статті аналізуються ліричні твори сучасного співака Стінга (Гордона Самнера) в аспекті їхньої культурологічної наповненості, передусім можливостей актуалізації формальних та змістових прийомів літератури англійського б...