Информационная среда как фактор социальной ситуации развития современного ребенка
Journal Title: Научный диалог - Year 2018, Vol 3, Issue
Abstract
Статья посвящена анализу информационной среды современного общества, определяющей своеобразие социальной ситуации развития детей XXI века. Показано, что применяемые в медицине информационные технологии играют позитивную роль в адаптации семьи к появлению детей, способствуют формированию психологической готовности родителей к принятию индивидуальных особенностей ребенка еще до его рождения. Подчеркивается неоднозначное влияние информационной среды и коммуникационных технологий на формирование моделей родительского поведения, углубляющее разрыв связи между поколениями, разрушающее преемственность семейных традиций и опыта воспитания детей, снижающее чувство ответственности за безопасность детей. Выделены риски современной социальной ситуации развития ребенка, обусловленные проникновением информационных технологий в повседневную жизнь человека. Приоритетное значение имеет сокращение времени и обеднение содержания непосредственного общения взрослого и ребенка, а также заполнение информационной средой игрового и социального пространства ребенка. Ставится вопрос о влиянии информационных технологий в образовании и новых методических возможностей на познавательное и личностное развитие современного ребенка. Отмечается, что общение в социальных сетях, занимающее доминирующие позиции в социальном взаимодействии подростков, таит в себе опасность слабого развития рефлексивных способностей, формирования искаженной самооценки, возникновения защитных психологических механизмов.
Authors and Affiliations
Алла Андреева
Keywords
Related Articles
- EP ID EP564766
- DOI 10.24224/2227-1295-2018-3-234-252
- Views 102
- Downloads 0
О заседании круглого стола VI международного конкурса «Сибириада» (9 декабря 2017 года, г. Мыски, Кемеровской области)
Представлены итоги «круглого стола», состоявшегося 9 декабря 2017 года в г. Мыски Кемеровской области в рамках VI Международного конкурса «Сибириада». Круглый стол был посвящен актуальным проблемам защиты традиционной ку...
Русскоязычие как компонент поликультурного образования в Азербайджанской Республике
Статья посвящена методологическим принципам и практическим вопросам образования на русском языке в Азербайджанской Республике. Русскоязычие рассмотрено как составная часть государственной образовательной системы и компон...
Неузуальные наименования лиц в форумном дискурсе
Рассматриваются неузуальные имена существительные — названия лиц и их групп, создаваемые и употребляемые в речи пользователей ряда тематических интер-нет-форумов, а именно автофорумов, форумов любителей кошек и форумов л...
Монтажные реплики в рассказах ангарцев как композиционная особенность устного нарратива
Впервые рассмотрен композиционный прием, который регулярно встречается в устных рассказах (нарративах) ангарцев, уроженцев и жителей мест реки Ангара, — вставные реплики, которые по сути являются свернутыми темами (микро...
Глюттонический дискурс французского языка как отражение русско-французских языковых контактов: фонетико-графический аспект
Рассматриваются русские лексические заимствования в глюттоническом дискурсе французского языка как результат французско-русских языковых контактов. Авторы указывают, что, несмотря на близкие культурные отношения, связыва...