Інформатизація як чинник розвитку змісту фахової підготовки майбутніх програмістів в Україні (друга половина ХХ – початок ХХІ століття)
Journal Title: Збірник наукових праць "Педагогічний альманах" - Year 2017, Vol 2, Issue 34
Abstract
У статті висвітлено інформатизацію суспільства як одного з основних чинників розвитку змісту фахової освіти майбутніх програмістів у другій половині ХХ – початку ХХІ століть. Доведено, що бурхливий розвиток обчислювальної техніки зумовив значне зростання потреб у спеціалістах з програмування, оптимізації, оптимального керування, інформаційних систем тощо. У зв’язку з цим професійні стандарти в галузі розроблення програмного забезпечення мають віддзеркалювати вимоги для постійного підвищення кваліфікації його розробників. Як наслідок, безперервні зміни в технологіях потребують постійної корекції навчальних планів і навчальних дисциплін, що вивчаються у вищих навчальних закладах, і регулярної перепідготовки кадрів ІТ-галузі.
Authors and Affiliations
Галина Лебедь
Keywords
Related Articles
- EP ID EP343096
- DOI -
- Views 71
- Downloads 0
Особистість вчителя як педагогічна проблема
У статті проаналізовано сутність, структуру особистості вчителя та погляди видатних вчених на визначену проблему. Зазначено, що особистість учителя є стрижньовим, системоутворюючим блоком професійної компетентності. Дана...
Порівняльний аналіз в розвитку сучасної педагогіки як науки
Статтю присвячено проблемі порівняльного аналізу в розвитку сучасних педагогічних систем. Розкрито науковий апарат проблематики, зокрема поняття «порівняльна педагогіка», її об’єкт, предмет, завдання, методологічна основ...
Дистанційні освітні технології: сутність, ознаки, особливості
У статті розкрито основні теоретичні та методичні аспекти дистанційних освітніх технологій у процесі професійної підготовки майбутніх студентів педагогічних університетів. Визначено сутність, ознаки та особливості дистан...
Педагогічні умови формування інформаційної культури учнів у мережевому спілкуванні
У статті розглядаються педагогічні умови формування інформаційної культури учнів до безпечної діяльності в мережевому спілкуванні. Установлено умови розвитку інформаційної безпеки учнів в мережевому спілкуванні, які виз...
Discussion – based classroom in TESL format
The article deals with the theoretical analysis of innovative teaching strategies fostering real-life communication skills in the English language classroom. The article focuses on the most effective ways how to facilita...