Інтелект дорослої людини: структура та саморозвиток
Journal Title: Технології розвитку інтелекту - Year 2015, Vol 1, Issue 9
Abstract
У статті надана психологічна характеристика інтелекту дорослої людини, а також аналіз процесу і критеріїв його розвитку. Інтелект визначається як цілісне (інтегральне) психічне утворення, яке відповідає за породження, конструювання і перебудову ментальних моделей світу шляхом постановки і розв’язування задач. Інтелект має міжкогнітивну і метакогнітивну природу і різні модальності залежно від конкретних поставлених задач і особливостей контексту, в якому вони здійснюються. Інтелект як психічне утворення детермінують базові когніції, однак не зводиться до них, а включає також і метакогніції (метакогнітивні інтегратори), серед яких основні - це інтелектуальна ініціація, рефлексія, децентрація, інтелектуальні стратегії, здатності та компетентності. Провіднми критеріями інтелектуального саморозвитку є ампліфікація та перетворення ментальних моделей світу, структурно-функціональне коаліціювання (інтеграція) інтелекту, якісні зміни у змісті та наборі інтелектуальних дій, підсилення інтерпретаційних та реінтерпретаційних можливостей суб’єкта Розвиток інтелекту дорослого виступає як ментально самодетермінований і власними, самостійно поставленими задачами ініційований, процес, тобто як саморозвиток. У статті наведено також фрагменти дистанційного курсу «Інтелектуально-творчий тренінг дорослих», спрямованого на розвиток інтелекту дорослої людини у віртуальному освітньому просторі.
Authors and Affiliations
Марина Смульсон
Keywords
Related Articles
- EP ID EP462359
- DOI -
- Views 131
- Downloads 0
Особливостi прояву копiнг-поведiнки пiдлiткiв у стресових ситуaцiях
У стaттi розглянуто проблеми, пов’язaнi з особливостями прояву копiнг-поведiнки пiдлiткiв. Проaнaлiзовaнi поняття копiнг-поведiнки тa копiнг-стрaтегiй як вирiшaльних склaдових iндивiдуaльної aдaптaцiйної реaкцiї людини д...
Розвиток соціальних компетенцій у студентів спеціальностей педагогічного профілю
У статті розглянуто питання розвитку соціальних компетенцій майбутніх педагогів. Представлено теоретичний аналіз провідних сучасних наукових підходів до вивчення питання соціальних компетенцій. З’ясовано значення соціаль...
WORK WITH PARENTS AS AN IMPORTANT ASPECT OF PSYCHOCORRECTION OF ADOLESCENTS' NEGATIVE EXPERIENCES IN THEIR RELATIONS WITH PARENTS
In the article, different views are discussed of parallel work with parents of children who are involved in the psychocorrection process. Described is the historical background of this trend in psychotherapeutic work, an...
Психологічне благополуччя і самореалізація особистості
Стаття пов’язана з аналізом впливу різних психологів, представників гуманістичного напрямку в психології (К.-Г. Юнга, А.Адлера, Г.Олпорта, Е.Фромма, В. Франкла, Ш.Бюллер, А.Маслоу і К.Роджерса), на зміст концепції психол...
Особливості самопізнання студентів за умови використання арт-терапевтичного комплексу «п’ять чуттів»
У статті представлено результати дослідження, спрямованого на вивчення особливостей самопізнання студентів-психологів за умови використання арт-терапевтичного комплексу «П’ять чуттів». Представлено короткий опис комплек...