Психологічне благополуччя і самореалізація особистості
Journal Title: Технології розвитку інтелекту - Year 2017, Vol 2, Issue 7
Abstract
Стаття пов’язана з аналізом впливу різних психологів, представників гуманістичного напрямку в психології (К.-Г. Юнга, А.Адлера, Г.Олпорта, Е.Фромма, В. Франкла, Ш.Бюллер, А.Маслоу і К.Роджерса), на зміст концепції психологічного благополуччя К.Ріфф. Виявлено, що різні аспекти теорії психологічного благополуччя К.Ріфф певною мірою відображають ідеї та концепції усіх вищеназваних психологів гуманістичної орієнтації, проте найбільше на структуру психологічного благополуччя К.Ріфф вплинули погляди двох засновників гуманістичної психології: А.Маслоу (характеристики самоактуалізованої особистості) та К.Роджерса (концепція та риси повноцінно функціонуючої особистості), – в їх теоріях можна відшукати усі компоненти психологічного благополуччя. Констатується, що модель психологічного благополуччя К.Ріфф – це за суттю модель особистості на шляху до самоактуалізації, тоді як сенс життя – вище інтегративне начало особистості, що забезпечує її психологічний ріст, – не знайшов свого місця у моделі К.Ріфф. Проаналізувавши ступінь впливу поглядів, ідей і теорій гуманістично орі¬єнтованих психологів на розуміння психологічного благополуччя та його ком¬поненти К.Ріфф, ми приходимо до закономірного і логічного висновку: теорія психо¬ло¬гічного благополуччя К.Ріфф насправді є ще однією теорією самоактуалізації особистості, яка поєднує основні ідеї попередніх концепцій саморозвитку.
Authors and Affiliations
Галина Василівна Чуйко
Keywords
Related Articles
- EP ID EP460429
- DOI -
- Views 100
- Downloads 0
Дослідження взаємозв’язку ефективності професійної підготовки майбутнього лікаря та формованості його особистісних структур
В статті здійснено аналіз психолого-педагогічної літератури з проблеми особистісного становлення фахівця. Описані теоретико-методологічні положення особистісного становлення, які слугують основою для встановлення взаємо...
Нейрокогнітивні аспекти соціального пізнання
Соціальне пізнання є одним із факторів, що визначає успішність соціалізації дитини як за типового, так й атипового варіантів розвитку. У статті розглянуто сучасні уявлення щодо структури соціального пізнання з позицій не...
Психологічні дослідження інтернет-залежності
1. Зарецкая О.А. Интернет-общение на «высокие темы»: анализ и перспективы исследования / О.А.Зарецкая // Мова і культура. (Науковий журнал). – К.: Видавничий дім Дмитра Бураго, 2012. – Вип. 15. – Т. VIIІ (162). – С. 11-1...
DEVELOPMENT OF EDUCATIONAL TECHNOLOGIES FOR CREATION OF MOTIVATING PROFESSIONAL ENVIRONMENT (based on the data obtained from Ukrainian medical lyceum at the A.A. Bogomolets National Medical University)
The article deals with developing and using of personality-centered educational technologies for creation of a motivating environment that promotes self-identification of students regarding the chosen specialty (medical...
МОДЕЛЮВАННЯ ВІКОВОГО КРИЗОВОГО РОЗВИТКУ
Актуалізується проблема з’ясування психологічних особливостей особистості на основі їхнього зіставлення з конкретними вузькими віковими інтервалами. У зв’язку з цим, у руслі концепції симптомокомплексів переживань вікови...