Использование когнитивно-визуального подхода для формирования креативного элемента мышления в школах Великобритании и США

Journal Title: Science and Education a New Dimension - Year 2017, Vol 0, Issue 114

Abstract

В статье рассматривается понятие когнитивно-визуального подхода к обучению как принципа формирования образовательной технологии на основе взаимосвязи и единства абстрактно-логического содержания учебного материала и методов с наглядно-интуитивными; раскрывается влияние когнитивно-визуального подхода на развитие креативного мыш- ления школьников на примере использования конкретных когнитивно-графических схем в школах Америки и Великобри- тании.

Authors and Affiliations

И. Э. Чуричканич

Keywords

Related Articles

Компонентне моделювання ключових компетентностей у концептуальному вимірі Нової української школи (інформаційно-цифрова, математична компетентності та компетентність у природничих науках та технологіях)

В статті здійснено теоретико-методологічний аналіз складових інформаційно-цифрової, математичної компетен- тностей та компетентності у природничих науках та технологіях. Розроблені компонентні моделі математичної компете...

Teaching English methods in primary school of China

teaching English methods in primary school of China were considered. It was revealed that Chinese teachers have adopted Western methods of teaching English. The popular methods of teaching English in China are traditiona...

Особливості відтворення мовного портрета кіногероя як однієї зі складових образу персонажа в аудіовізуальному перекладі

стаття присвячена дослідженню відтворення індивідуальних характеристик мовлення персонажа аудіовізуального тво- ру на матеріалі українського перекладу американського політичного веб-серіалу “Картковий будинок” (‘House of...

ІКТ у системі методичної підготовки майбутніх учителів математики

В статті зазначається, що у методичній підготовці майбутніх учителів математики значне місце належить мате- матичним дисциплінам, викладання яких повинно бути спрямоване на розвиток у студентів професійних якостей. На пр...

Стратифікації жанрового розмаїття текстів промов президентів Сполучених Штатів

У статті викладено результати дослідження жанрового розмаїття президентських промов. Розкрито сутність президентського звернення та його типи, що корелюють з найбільш суттєвими проявами інституту президентства...

Download PDF file
  • EP ID EP515427
  • DOI -
  • Views 137
  • Downloads 1

How To Cite

И. Э. Чуричканич (2017). Использование когнитивно-визуального подхода для формирования креативного элемента мышления в школах Великобритании и США. Science and Education a New Dimension, 0(114), 15-17. https://europub.co.uk/articles/-A-515427