Історія становлення та розвитку періодичних видань України контексті політики соціального виховання (20-ті – початок 30-х рр. ХХ ст.)
Journal Title: Історико-педагогічний альманах - Year 2016, Vol 1, Issue 1
Abstract
У статті висвітлено історію становлення та розвитку періодичних видань України в контексті політики соціального виховання у 20-х – на початку 30-х рр. ХХ ст. Відповідно до цільового призначення часописів автором проаналізовано періодичні видання (всесоюзні, всеукраїнські та регіональні) за такими групами: спеціальна піонерська періодика, методичні видання для організаторів дитячого руху, педагогічна преса та молодіжна періодика. Розкрито роль преси для розвитку дитячого руху в досліджуваний період. It was found that the formation of educational periodicals in the twentieth – early thirties of the 20th century is closely intertwined with the development of children's communist movement. The periodicals (Union, national and regional levels) with the main problems of children's movement have been founded since the beginning of children's movement formation. The first special pioneer periodic organ was the newspaper “Young Spartacus” (December 15, 1922, Kharkiv). According to the purpose the classification of periodicals of the twentieth – early thirties of the 20th century has been made. The mentioned periodicals are the following: general educational periodicals; methodological periodicals for organizers of children's movement; special pioneer periodicals; youth periodicals. The role of media in the development of children's movement in the study period. It was found that the most detailed and systematic problems analyses has been highlighted in such issues for children's movement organizers as Ukrainian magazine «Children's Movement» («Dytiachyi Rukh») (1925-1934) and the All-Union magazine «Pioneer leader» («Vozhaty») (1924-1988). Programmes of periodicals and highlights the main problems of children's movement in the pages of periodicals.
Authors and Affiliations
Ірина Карпич
Keywords
Related Articles
- EP ID EP234019
- DOI -
- Views 164
- Downloads 0
Про радіомовлення мовою есперанто в Україні (20-ті – середина 30-х рр. ХХ ст.)
Есперанто–міжнародна мова, створена польським лікарем і поліглотом Людовиком Лазарем Заменгофом в 1887 р. на основі поширених європейських мов, інтернаціональної лексики. Вживається есперанто в міжнародному спілкуванні,...
Упровадження Дальтон-плану як втілення новаторських пошуків українських педагогів у 20–30-х роках ХХ ст
У статті досліджено особливості упровадження нових технологій навчання у 20–30 роках ХХ ст. на прикладі запозиченого з досвіду зарубіжної педагогіки Дальтон-плану. Джерелом цього дослідження стали опубліковані в тогочасн...
ПОПУЛЯРИЗАЦІЯ ТЕРНЕРІВСЬКОЇ ГІМНАСТИКИ В НІМЕЧЧИНІ: МАСОВЕ ЗАХОПЛЕННЯ ФІЗИЧНОЮ КУЛЬТУРОЮ ЧИ ПОЛІТИЧНА НЕОБХІДНІСТЬ?
Статтю присвячено аналізу основ німецької масової гімнастичної системи, започаткованої Ф. Яном, етапів її поширення та пошуку взаємозв’язку з суспільно-історичними подіями в Німеччині в ХІХ – на поч. ХХ ст. Систематизова...
Про форми і методи навчання словесності (середина ХІХ – початок ХХ ст.)
У статті здійснено аналіз та простежено розвиток форм і методів навчання словесностіу вітчизняній педагогічній думці середини ХІХ – початку ХХ століття.З’ясовано, що у досліджуваний період основними формами, що забезпечу...
Ретроспективний погляд на зміни в системі освіти у неопублікованій статті М. Грінченко «Колись і тепер»
Бібліографія