SPRAWOZDANIE Z WARSZTATÓW DZIECKO GŁUCHONIEWIDOME Z ZESPOŁEM CHARGE WARSZAWA, 6–7 maja 2011

WSKAZANIA METODYCZNE DO PRACY Z DZIECKIEM Z USZKODZONYM WZROKIEM W WARUNKACH SZKOŁY OGÓLNODOSTĘPNEJ

RELACJE LEKARZ–PACJENT W ŚWIETLE OPINII SPOŁECZNOŚCI AKADEMICKIEJ

Za pomocą ankiety zbadano opinie studentów Wydziału Zarządzania Politechniki Częstochowskiej na temat stosunków lekarz–pacjent. Poddano analizie dwa zagadnienia: czas oczekiwania na wizytę i czas konsultacji oraz wzaje...

ALTERNATYWNE FORMY WYCHOWANIA PRZEDSZKOLNEGO – SZANSE I ZAGROŻENIA DLA DZIECKA Z CHOROBĄ PRZEWLEKŁĄ

Wiek XX i początek XXI przyniosły Polsce wiele zmian, m.in. nasz kraj stał się członkiem Unii Europejskiej. W związku z tym objęcie wszystkich dzieci edukacją przedszkolną stało się koniecznością, ale i wyzwaniem dla w...

THE ROLE THEATER PLAYS IN LIFE OF PEOPLE WITH DISABILITIES

The article presents a discussion on the way the essence of disability is understood, as well as art and works made by people with disabilities. The author suggests that the artistic activities of people with disabilit...