Kanon wykonawczy muzyki poważnej jako przestrzeń spotkania Innego
Journal Title: Kultura i Wychowanie - Year 2018, Vol 14, Issue 2
Abstract
Tematem artykułu jest zagadnienie poznawania i upowszechniania kultury innych narodów i kręgów cywilizacyjnych na przykładzie muzyki poważnej w kontekście bezpieczeństwa kulturowego. Ze względu na burzliwe zmiany polityczno-społeczne, obserwowane w ostatnich latach między innymi w Europie, zagadnienie bezpieczeństwa kulturowego nabiera szczególnego znaczenia. Poczucie takiego bezpieczeństwa nie jest możliwe bez otwartości na Innego i chęci poznania, a te z kolei nie mogą zaistnieć, gdy brakuje uznania wartości własnej kultury. Wychodząc z takiego założenia, autorka analizuje działalność wybranych orkiestr symfonicznych i festiwali muzyki współczesnej w Polsce i za granicą (w Europie i poza nią). Ten wycinek życia kulturalnego pozwala na dostrzeżenie wielu ciekawych zjawisk, ponieważ repertuar koncertowy stanowi odzwierciedlenie tradycji, możliwości percepcyjnych słuchaczy, ich przyzwyczajeń, otwartości na nowości; nie bez wpływu są też społeczne oczekiwania (nawet niewypowiedziane) wobec określonych instytucji kultury, a także aspekty finansowe i organizacyjne, w których niekiedy zaznaczają się trudne do przezwyciężenia różnice międzykulturowe. Akt wykonania i percepcji utworu muzycznego jest aktem komunikacyjnym, wobec tego można mieć nadzieję, że w ramach kultury muzycznej możliwe jest zbliżenie się do Innego i poznanie go. Sztuka pozwala na rozpoczęcie procesu poznania od najlepszej, nie zaś najgorszej strony ewentualnego partnera dialogu, co dobrze rokuje wzajemnym kontaktom. Należy zadbać nie tylko o wzbogacenie repertuaru muzycznego o dzieła kompozytorów z mniej znanych regionów świata, ale także o promocję muzyki europejskiej w tych regionach.
Authors and Affiliations
Magdalena Sasin
Keywords
Related Articles
- EP ID EP502331
- DOI 10.25312/2083-2923.14/2018_125-138
- Views 87
- Downloads 0
Formy pomocy udzielanej nieletnim – podopiecznym ośrodków kuratorskich
Nieletni podopieczni ośrodków kuratorskich, to osoby przejawiające symptomy demoralizacji w postaci np.: wagarów, uchylania się od obowiązku szkolnego, zażywania środków odurzających w postaci narkotyków lub alkoholu, wł...
O naszej przynależności do kultury cyfrowego narcyzmu. Recenzja książki M. Szpunar, "Kultura cyfrowego narcyzmu"
O naszej przynależności do kultury cyfrowego narcyzmu. Recenzja książki M. Szpunar, Kultura cyfrowego narcyzmu, Wydawnictwo AGH, Kraków 2016, ss. 219
Emocje w pracy nauczyciela w świetle źródeł pamiętnikarskich
Celem artykułu jest zaprezentowanie znacznie emocji w pracy pedagogicznej, ze szczególnym zwróceniem uwagi na sytuacje dydaktyczne i wychowawcze. Emocje mają zróżnicowany charakter i uwarunkowane są różnorodnymi czynnika...
Uwarunkowania procesu zmagania się z uzależnieniem od alkoholu. Studium przypadku
W artykule przedstawiono analizę uwarunkowań towarzyszącym pokonywaniu choroby alkoholowej z wyłączeniem korzystania z terapii instytucjonalnych. Punktem wyjścia dla rozważań uczyniono koncepcję polityki redukcji szkód,...
Implementacje teoretycznych założeń wychowania estetycznego w pozainstytucjonalnej edukacji plastycznej w latach 80. XX wieku na przykładzie działalności grupy pARTner
W tekście zaprezentowano ideę nowatorskich działań z zakresu edukacji plastycznej, rozwijanych w latach 80. przez członków grupy pARTner. Proponowane przez nich działania, respektując postulaty rozwijanych wówczas w Pols...