Klausymo įgūdžių lavinimas taikant IDUKM metodologiją
Journal Title: Kalbu studijos / Studies about Languages - Year 2009, Vol 15, Issue 0
Abstract
Integruotame dalyko ir užsienio kalbos mokymo (IDUKM) procese ypač svarbus vaidmuo tenka kalbiniams gebėjimams, nes kalba yra labai svarbi priemonė tinkamai prasmei konstruoti ir perteikti. Kalba ir prasmė – neatsiejami komponentai. Lavinant kalbinius įgūdžius, plečiasi ir dalyko suvokimo ribos. Nors visi kalbiniai gebėjimai IDUKM sistemoje yra vienodai svarbūs, šio straipsnio tikslas – išanalizuoti, kaip IDUKM metodologija gali padėti tobulinti klausymo įgūdžius. Sėkmingą klausymo įgūdžių lavinimo procesą užtikrina tam tikrų mokymosi strategijų parinkimas ir taikymas, kuris išsamiai aptariamas straipsnyje. Straipsnyje analizuojami teoriniai klausymo įgūdžių tobulinimo modeliai ir praktinės klausymo strategijų taikymo galimybės. Mokymo(si) strategijų taikymas teigiamai veikia mokymosi rezultatus. Tačiau geriausias būdas klausymo įgūdžiams ugdyti yra nuolatinė praktika. Taikant IDUKM metodus, tobulėja kalbiniai įgūdžiai, plečiasi dalyko žinios, tuo būdu įgyjama dalykinė ir kalbinė kompetencija. Labai svarbu išmokti klausytis. Akcentuojamas pats procesas ir besimokančiojo indėlis jame.
Authors and Affiliations
Vilmantė Liubinienė
Keywords
Related Articles
- EP ID EP150442
- DOI -
- Views 87
- Downloads 0
Daugiakalbystė kaip L. Karsavino kalbinės sąmonės konstanta. Apie L. Karsavino traktato Apie tobulybę vertimą
Daugiakalbystė – tai daugiaplanis reiškinys, kurį būtina tyrinėti kompleksiškai, analizuoti iš skirtingų požiūrio taškų. Globalizacijos sąlygomis daugiakalbystės tyrimai turi mokslinę reikšmę, smarkiai viršijančią strukt...
Svetimvardžiai dabartinėje lietuvių kalboje: kodifikacija ir praktika
Straipsnyje aptariamas šiuolaikinės lietuvių kalbos norminimo situacija – svetimvardžių perteikimas, jų rašyba. Apžvelgiamos žymių lituanistų mokslininkų nuostatos šiuo klausimu. Svetimvardžių perteikimo raida rodo esant...
Europos kalbų aplankas: patirtis ir tendencijos
Straipsnyje nagrinėjamas Europos kalbų aplankas, jo sudarymo bei naudojimo esminiai principai. Europos kalbų aplankas (EKA) – naujovė Lietuvoje. Todėl tai yra savotiškas iššūkis tiek rengiantiems jį studentams, tiek ir...
Pratarmė ir jos funkcija dvikalbių lietuviškų ţodynų megastruktūroje
Norint visapusiškai išanalizuoti tokį įvairialypį reiškinį kaip ţodynas, į jį reikėtų ţiūrėti kaip į sudėtingą visumą, turinčią ne vieną, o kelis struktūrinius lygmenis. Nors mokslininkai paprastai daugiausiai dėmesio s...
Developing Listening Skills in CLIL
Listening, like reading, writing, and speaking, is a complex process best developed by consistent practice. Listening is the vital skill providing the basis for the successful communication and successful professional c...