Knowledge Sharing Among Faculty – Qualitative Research Findings from Polish Universities

Journal Title: International Journal of Contemporary Management - Year 2013, Vol 12, Issue 3

Abstract

[b]Background[/b]. Management over the last decades has seen knowledge sharing become a key tool for the success of a variety of institutions. Many companies and other organizations have developed knowledge management programs as the key to their future development strategies. There are a number of organizations that have identified knowledge sharing as one of their core management tools. Yet despite its growing popularity, knowledge sharing remains a complex and challenging task. [b]Research aims.[/b] This article attempts to identify the main group of knowledge sharing barriers in Polish universities and to verify if there are any specific cultural elements that create those barriers.[b]Method. [/b]The primary data for this article was collected by conducting 47 in-depth inter-views (IDI) with academic staff from 9 universities in Poland.[b]Key findings. [/b]The research reveals that the most important are the individual knowledge sharing barriers, mostly associated with the lack of trust among academic staff.

Authors and Affiliations

Michał Chmielecki

Keywords

Related Articles

A research report on moral attitudes of employees of self-government institutions evaluated by employees and offices’ clients

The aim of the article is to evaluate the moral attitudes employees of self-government institutions have. The report was made by both the employees themselves and the clients of self-government administration units. The...

Ocena efektywności działania z zakresu ochrony środowiska w zarządzaniu publicznym

Inwestycje drogowe stanowią jedno z podstawowych uwarunkowań rozwoju regionalne-go. Od stanu rozwoju dróg zależy rozwój przedsiębiorczości, rozwój kapitału ludzkiego i społecznego a także rozwój kontaktów pomiędzy poszcz...

Wpływ elastyczności zatrudnienia na zaangażowanie pracowników – perspektywa pracodawcy

W artykule przedstawiono wyniki badań pilotażowych, których celem była diagnoza wpływu elastyczności zatrudnienia na zaangażowanie pracowników. Na podstawie uzyskanych odpowiedzi można stwierdzić, że w badanych organizac...

Perspektywa instytucjonalna w zarządzaniu na przykładzie oceny jego sprawności

Badania procesu zarządzania, zwłaszcza w zakresie jego sprawności, mają dość zróżnicowany charakter. Próba ich operacjonalizacji stawia przed badającymi problem budowy modelu systemu zarządzania i wskazania na relacje w...

Środki unijne jako wsparcie innowacji w gminach uzdrowiskowych

Działalność uzdrowisk oparta jest przede wszystkim na dostarczaniu świadczeń o charakterze rehabilitacyjno-leczniczym. Współcześnie coraz ważniejsza staje się jednak druga funkcja, a mianowicie funkcja turystyczna. Tak z...

Download PDF file
  • EP ID EP58304
  • DOI -
  • Views 137
  • Downloads 0

How To Cite

Michał Chmielecki (2013). Knowledge Sharing Among Faculty – Qualitative Research Findings from Polish Universities. International Journal of Contemporary Management, 12(3), 93-102. https://europub.co.uk/articles/-A-58304