Концепція системи адаптивного електронного навчання на основі ідентифікації навчального контенту

Journal Title: Бионика интеллекта - Year 2018, Vol 2, Issue 91

Abstract

Протягом останніх двох десятків років, ми спостерігаємо процес переходу від традиційного навчання до навчання з застосуванням сучасних комп’ютерних технологій. Це стало можливим завдяки глобальному розвитку мережі Інтернет, що дало можливість переміщувати необхідну кількість даних з одного ресурсу в інший, вільно вести дискусії з іншими користувачами мережі в online-режимі та розміщувати різноманітну інформацію на Інтернет-ресурсах, що зробило інформаційні дані високодоступними для всіх бажаючих. Сучасні інформаційні технології дають змогу підвищити та вдосконалити ефективність освітнього процесу. Електронне адаптивне навчання передбачає високотехнологічний підхід до процесу передачі знань і дає можливість створення системи масового безперервного самонавчання, загального обміну інформацією. Саме ця система може адекватно і гнучко реагувати на потреби суспільства щодо підготовки високопрофесійних фахівців. Крім того, впровадження дистанційного навчання уможливлює на практиці ідею пожиттєвої освіти, навчання через усе життя. Система дистанційної освіти підвищує ефективність і якість навчання завдяки додатковим можливостям пізнання навколишньої дійсності і самопізнання, розвитку особистості студента; управління навчально-виховним процесом, проведенню моніторингу (контролю, корекції результатів навчальної діяльності, комп’ютерного педагогічного тестування і психодіагностики; поширення науково-методичного досвіду; організації інтелектуального дозвілля). Over the past two decades, we are witnessing the process of transition from traditional teaching to the use of modern computer technology. This became possible due to the global development of the Internet, which enabled to move the necessary amount of data from one resource to another, to freely conduct discussions with other users of the network in online mode and to place various information on the Internet resources, which made the information data highly accessible to all interested persons. . Modern information technology enables to improve and improve the efficiency of the educational process. Electronic adaptive learning involves a high-tech approach to the transfer of knowledge and provides the opportunity to create a system of mass continuous self-education, general information exchange. It is this system that can most adequately and flexibly respond to the needs of society in the training of highly qualified professionals. In addition, the introduction of distance learning enhances the idea of life-long learning, life-long learning. The system of distance education increases the efficiency and quality of learning due to the additional possibilities of knowledge of the surrounding reality and self-knowledge, the development of the student's personality; management of the educational process, monitoring (control, correction of the results of educational activities, computer pedagogical testing and psychodiagnostics, dissemination of scientific and methodological experience, organization of intellectual leisure.

Authors and Affiliations

Ірина Кириченко

Keywords

Related Articles

Нейромережевий підхід для емоційного розпізнавання тексту

Стаття присвячена одному з популярних на сьогоднішній день напрямків в сфері IT - обробці природної мови, зокрема, отримання емоцій з тексту із застосуванням власного нейромережевого підходу. Основним завданням було вирі...

Principles Of Searching And Sorting Optimization In Social Networks Using A Multi-Factor Assessment System

The analysis of social networks, which focuses on the relationship between social entities today is an area of active research. It is a set of tools for research, in particular, in combination with artificial intelligenc...

The basic issues of knowledge management bionics

Increasing the effectiveness of knowledge management in enterprises is possible if one takes into consideration the characteristics of a person to work with information and knowledge, remove the confusion with the basic...

A method for comparing text and graphic fragments in electronic documents using a hybrid criterion

A method for comparing text and graphic fragments in electronic documents by a hybrid criterion is considered. This method allows you to determine the integrated similarity value between the request associated with the i...

Detection of Blood Cells

The structure of the medical image analysis system is considered. The algorithm of the blood cell recognition system is given. Formulated the main tasks to be solved during the morphological analysis of blood. The requir...

Download PDF file
  • EP ID EP588744
  • DOI -
  • Views 195
  • Downloads 0

How To Cite

Ірина Кириченко (2018). Концепція системи адаптивного електронного навчання на основі ідентифікації навчального контенту. Бионика интеллекта, 2(91), 79-85. https://europub.co.uk/articles/-A-588744