Концепція системи адаптивного електронного навчання на основі ідентифікації навчального контенту

Journal Title: Бионика интеллекта - Year 2018, Vol 2, Issue 91

Abstract

Протягом останніх двох десятків років, ми спостерігаємо процес переходу від традиційного навчання до навчання з застосуванням сучасних комп’ютерних технологій. Це стало можливим завдяки глобальному розвитку мережі Інтернет, що дало можливість переміщувати необхідну кількість даних з одного ресурсу в інший, вільно вести дискусії з іншими користувачами мережі в online-режимі та розміщувати різноманітну інформацію на Інтернет-ресурсах, що зробило інформаційні дані високодоступними для всіх бажаючих. Сучасні інформаційні технології дають змогу підвищити та вдосконалити ефективність освітнього процесу. Електронне адаптивне навчання передбачає високотехнологічний підхід до процесу передачі знань і дає можливість створення системи масового безперервного самонавчання, загального обміну інформацією. Саме ця система може адекватно і гнучко реагувати на потреби суспільства щодо підготовки високопрофесійних фахівців. Крім того, впровадження дистанційного навчання уможливлює на практиці ідею пожиттєвої освіти, навчання через усе життя. Система дистанційної освіти підвищує ефективність і якість навчання завдяки додатковим можливостям пізнання навколишньої дійсності і самопізнання, розвитку особистості студента; управління навчально-виховним процесом, проведенню моніторингу (контролю, корекції результатів навчальної діяльності, комп’ютерного педагогічного тестування і психодіагностики; поширення науково-методичного досвіду; організації інтелектуального дозвілля). Over the past two decades, we are witnessing the process of transition from traditional teaching to the use of modern computer technology. This became possible due to the global development of the Internet, which enabled to move the necessary amount of data from one resource to another, to freely conduct discussions with other users of the network in online mode and to place various information on the Internet resources, which made the information data highly accessible to all interested persons. . Modern information technology enables to improve and improve the efficiency of the educational process. Electronic adaptive learning involves a high-tech approach to the transfer of knowledge and provides the opportunity to create a system of mass continuous self-education, general information exchange. It is this system that can most adequately and flexibly respond to the needs of society in the training of highly qualified professionals. In addition, the introduction of distance learning enhances the idea of life-long learning, life-long learning. The system of distance education increases the efficiency and quality of learning due to the additional possibilities of knowledge of the surrounding reality and self-knowledge, the development of the student's personality; management of the educational process, monitoring (control, correction of the results of educational activities, computer pedagogical testing and psychodiagnostics, dissemination of scientific and methodological experience, organization of intellectual leisure.

Authors and Affiliations

Ірина Кириченко

Keywords

Related Articles

Моделювання вибору користувача в умовах обмежень холодного старту рекомендаційної системи

Розглянуто проблему підтримки вибору користувача в рекомендаційних системах з урахуванням обмежень, що виникають в умовах холодного старту. Виконано структуризацію даної проблеми та виділено такі аспекти холодного старту...

Эволюция как универсальный естественный закон (пролегомены к будущей общей теории эволюции). Часть третья

Во третьей части работы изложены эволюционные аспекты человеческого общества, базирующиеся на теории сложности. Приведены теоретические и фактические данные касательно динамики численности населения как эволюционного фак...

Biomimetics: Notions, Problems And Technologies

Biomimetics is an imitation model of systems and elements in the nature to solve complex human problems. Living organisms have well-adapted structures and materials for natural selection and have evolved over many years....

Fuzzy clustering of data arrays based on the evolutionary method of cat swarm optimization

The problem of fuzzy clustering of an array of observations based on a fuzzy probabilistic approach, based on the algorithm of fuzzy C-means, reformulated into the problem of unconditional multi-extremal optimization, is...

Нечеткая кластеризация массивов данных на основе эволюционного метода оптимизации кошачьих стай

Рассмотрена задача нечеткой кластеризации массива наблюдений на основе нечеткого вероятност- ного подхода, в основу которого положен алгоритм нечетких С-средних, переформулированный в задачу безусловной многоэкстремально...

Download PDF file
  • EP ID EP588744
  • DOI -
  • Views 171
  • Downloads 0

How To Cite

Ірина Кириченко (2018). Концепція системи адаптивного електронного навчання на основі ідентифікації навчального контенту. Бионика интеллекта, 2(91), 79-85. https://europub.co.uk/articles/-A-588744