KSZTAŁCENIE UCZNIÓW Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ (CZĘŚĆ 1)

Journal Title: Szkoła Specjalna - Year 2011, Vol 2011, Issue 3

Abstract

Authors and Affiliations

BARBARA MARCINKOWSKA

Keywords

Related Articles

ASSESSMENT OF THE DEVELOPMENTAL PROGRESS OF A CHILD WITH PSYCHOMOTOR DISORDERS REHABILITATED WITH THE USE OF THE BOBATH CONCEPT (NDT)

The paper aimed to assess the developmental progress of an infant with developmental disorders rehabilitated with the use of the Bobath concept (neuro-developmental treatment). The case study method was used. A girl wit...

ХАРАКТЕРИСТИКА ТРУДНОСТЕЙ УСВОЕНИЯ АРИФМЕТИЧЕСКИХ ЗАДАЧ МЛАДШИМИ ШКОЛЬНИКАМИ С ТЯЖЕЛЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ

У всех младших школьников с тяжелыми нарушениями речи с первично сохраненным интеллектом наблюдается выборочное недоразвитие процессов и функций познавательной деятельности. Уровень недоразвития у учеников с тяжел...

Download PDF file
  • EP ID EP72462
  • DOI -
  • Views 76
  • Downloads 0

How To Cite

BARBARA MARCINKOWSKA (2011). KSZTAŁCENIE UCZNIÓW Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ (CZĘŚĆ 1). Szkoła Specjalna, 2011(3), 215-223. https://europub.co.uk/articles/-A-72462