La obra martiana desde un enfoque interdisciplinar en la formación de los jóvenes

Journal Title: Revista Conrado - Year 2015, Vol 11, Issue 51

Abstract

Los cambios sociales en la actualidad demandan de la educación profundas transformaciones que abarcan la formación del individuo desde la familia, la escuela y la comunidad y una de las vías para lograrlo se encuentra en el proceso de ayuda logopédica que se ofrece en el gabinete logopédico en la Facultad de Ciencias Pedagógicas de la Universidad de Cienfuegos y en la comunidad. Explicar las posibilidades que ofrecen los espacios de aprendizaje para su aplicación en las prácticas pedagógicas es el propósito de este artículo y se ofrecen para ello, orientaciones a los familiares y miembros de la comunidad, Las Minas con énfasis en el desarrollo de la comunicación y el lenguaje con el objetivo de proporcionar respuestas oportunas según las necesidades transitorias o permanentes que demandan en sentido general, los que se obtuvieron a partir de la utilización de métodos teóricos y empíricos. Los resultados son novedosos en la renovación de trabajo logopédico al promover el desarrollo de la comunicación con la utilización de otros espacios de aprendizaje y la participación de diferentes agentes educativos.

Authors and Affiliations

Dra. C. Elsa Hernández Ochoa, Dra. C. Yaquelín Alfonso Moreira, MSc. Omarys Moya Silvera

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How To Cite

Dra. C. Elsa Hernández Ochoa, Dra. C. Yaquelín Alfonso Moreira, MSc. Omarys Moya Silvera (2015). La obra martiana desde un enfoque interdisciplinar en la formación de los jóvenes. Revista Conrado, 11(51), -. https://europub.co.uk/articles/-A-42834