La superación de los profesionales de la educación para la atención a la diversidad desde un enfoque inclusivo
Journal Title: Revista Conrado - Year 2016, Vol 12, Issue 52
Abstract
La diversidad humana constituye un gran reto para los sistemas educativos y más concretamente para la escuela, la cual debe garantizar una educación de calidad para el desarrollo de todos sus alumnos. En correspondencia con ello, la formación de docentes debe impulsar competencias profesionales para avanzar en la atención de todos los estudiantes en los diferentes niveles de enseñanza. La realización de sesiones de trabajo con metodólogos de la estructura de dirección provincial de las educaciones preescolar, primaria y especial en la provincia de Cienfuegos, con profesores de los departamentos de las mencionadas educaciones pertenecientes a la Facultad de Ciencias Pedagógicas, así como la aplicación de encuestas, entrevistas, observaciones a clases y el análisis de documentos permitió identificar como uno de los principales problemas no resueltos, la insuficiente preparación científica y metodológica de los docentes para atender la diversidad de estudiantes. Para contribuir a resolver esta problemática, se diseña un curso de superación que se sustenta en una concepción didáctica desarrolladora que supone el planteamiento de problemáticas, la discusión teórica y práctica y la producción de nuevos conocimientos. Los resultados obtenidos después de su impartición permitieron apreciar niveles superiores en la preparación pedagógica de los docentes implicados para la atención a la diversidad en la escuela bajo los estándares de una educación inclusiva.
Authors and Affiliations
Dr. C. Jorge Félix Massani Enríquez, Ing. Gabriel M. Márquez Moreira
Keywords
Related Articles
- EP ID EP42858
- DOI -
- Views 196
- Downloads 0
Estudio de la caída de las ventas de la farmacia Farmicentro MM a través de la simulación de eventos discretos
En este estudio fueron simuladas las actividades que se desarrollan a diario en los puntos de venta de la farmacia Farmicentro MM, de acuerdo a un modelo conceptual de eventos discretos implementado en el software Simio...
Relación masonería-educación: análisis desde el contexto cubano
El análisis de la relación Masonería- educación desde el contexto cubano permite comprobar como la educación fue la vía fundamental de influencia de la institución fraternal. La educación se convirtió en uno de los campo...
Un análisis ambiental desde la perspectiva educativa en Ecuador
El presente trabajo analiza como la acreditación, certificación y logros alcanzados por las Universidades en el Ecuador, desprende una serie de cuestionamiento sobre los problemas ambientales que se generan después del d...
Teoría de las Representaciones Sociales del cáncer de mama
El trabajo trata sobre la Teoría de las representaciones Sociales del cáncer de mama en las pacientes y sus familiares acompañantes, en el que se aborda la enfermedad en la mujer y sus factores de riesgo principales. Las...
Serie de textos para el desarrollo de la asignatura PILI IX en la carrera de Inglés
El presente trabajo propone una serie de textos elaborados con propósitos pedagógicos para el trabajo con la asignatura PILI IX en la especialidad de Lengua Inglesa. El objetivo establecido fue presentar elementos concre...