Lean Management – współczesna metoda systemu produkcji
Journal Title: Studia Zarządzania i Finansów Wyższej Szkoły Bankowej w Poznaniu - Year 2017, Vol 13, Issue
Abstract
Celem artykułu jest zaprezentowanie koncepcji Lean Management (LM) oraz głównych założeń tego systemu. Lean Management jako koncepcja zarządzania przedsiębiorstwem ma swoje korzenie w systemie produkcyjnym Toyoty (Toyota Production System). W artykule dokonano analizy literaturowej, której celem było przedstawienie wybranych technik koncepcji Lean Management wykorzystywanych w różnych sektorach gospodarki. Wdrażanie zaproponowanych narzędzi LM zapewnia osiągnięcie wysokiego poziomu realizacji zamierzonego celu i zadań w przedsiębiorstwie, ale może być także podstawowym czynnikiem budowania efektywności organizacji poprzez współuczestnictwo i partnerstwo.
Authors and Affiliations
Monika Pradziadowicz, Aneta Zaremba
Keywords
Related Articles
- EP ID EP267615
- DOI -
- Views 86
- Downloads 0
Szkoła podstawowa – zarządzanie placówką
Przedmiotem artykułu są wybrane aspekty funkcjonowania szkoły podstawowej. Analizie poddano uwarunkowania formalnoprawne tej instytucji, a także zwrócono uwagę na podstawowe obszary działalności tej placówki w wymiarze d...
Legislation Concerning the Educational Process in Canadian Schools
The article examines the legal foundations of the educational process in schools in Canada. The author describes various aspects of the functioning of the system of secondary schools and the role of school councils. Acco...
Culture of Speech in the System of Professional Training of Specialists in Management and Finance
The article describes essential characteristics of the culture of speech required for the formation of the national language in the process of training specialists in management and financе. The author identifies a set o...
Using the Results of Internal Evaluation to Modify the Concept of School Organisation and to Plan its Further Development
The aim of this article is to present how to use results of an internal evaluation of the school’s organisation in order to plan its further development. The study was conducted by a team of 10 teachers involved in the e...
Соціально-педагогічні засади управління освітньою діяльністю в загальноосвітній школі: історичний аспект
Проаналізовано погляди відомого українського вченого, директора Павлиської загальноосвітньої школи Василя Сухомлинського та висунуті ним ідеї, що стосувалися управління освітньою діяльністю в очолюваному ним навчальному...