Моніторинг в системі управління якістю освіти в педагогічному університеті

Abstract

У статті «моніторинг» визначено як педагогічну та управлінську категорію, його розглянуто як процес, систему та технологію. Розкрито суть та особливості моніторингу в управлінні якістю освіти в педагогічному університеті. Охарактеризовано його основні на-прями, функції та види (освітній, педагогічний, професіографічний) в освітньому процесі ви-щої школи, акцентовано увагу на управлінських компонентах. Окреслено реалізацію завдань моніторингу на кафедральному, факультетському, університетському рівнях.

Authors and Affiliations

Марія Бойко

Keywords

Related Articles

Wyzwania w zarządzaniu międzynarodowymi łańcuchami dostaw z uwzględnieniem uwarunkowań kulturowych

Z zarządzaniem międzynarodowymi łańcuchami dostaw związane są różne wyzwania. Przykładowo przy zaopatrzeniu w krajach o niskich kosztach produkcji trzeba uwzględnić wzrost kosztów transportu, utrzymania zapasów, utracone...

Стандартизація формування управлінської компетентності майбутніх керівників загальноосвітніх навчальних закладів і державних службовців сфери освіти

Автором проаналізовано актуальні питання формування управлінської ком-петентності майбутніх керівників загальноосвітніх навчальних закладів і державних служ-бовців сфери освіти. Методом аналізу державного стандарту галуз...

The Population-Selection Model of Organization Development and the Scope of its Application

The article is devoted to underlying causes and conditions and the content of the theoretical model of organizational development, which is either a “population-selection version of organizational ecology” or “a populati...

Теоретико-управлінські аспекти використання інноваційних технологій в освітній системі вищих навчальних закладів

У статті висвітлено теоретико-методологічні аспекти використання іннова- ційних технологій в освітній системі вищих навчальних закладів, показано види технологій, подана їх характеристика. Зокрема, розкрито сутність таки...

Основні напрями виховання у дітей 6-річного віку поважного ставлення до батьків

У статті розглянуто особливості здійснення виховання у дітей 6-річного віку поважного ставлення до батьків. Проаналізовано наукові праці провідних вчених щодо сто- сунків між дітьми та представниками старшого покоління у...

Download PDF file
  • EP ID EP267624
  • DOI -
  • Views 82
  • Downloads 0

How To Cite

Марія Бойко (2017). Моніторинг в системі управління якістю освіти в педагогічному університеті. Studia Zarządzania i Finansów Wyższej Szkoły Bankowej w Poznaniu, 13(), 91-100. https://europub.co.uk/articles/-A-267624