LINGUISTIC DIVERSITY AND ENSURING THE RIGHTS OF ETHNIC MINORITIES IN SOUTHEAST ASIA / Różnorodność językowa a zapewnienie praw mniejszości etnicznych w Azji Południowo-Wschodniej
Journal Title: Edukacja Humanistyczna - Year 2018, Vol 1, Issue 1
Abstract
Under human rights-based approach, language is seen as the primary means for communicating the needs and implementation of human rights. In judicial activities, in the least developed countries and developing countries, ethnic minorities may face barriers even when performing the most basic human rights. Nowadays, the Southeast Asian has over 700 ethnic groups living together. In the context of linguistic diversity in Southeast Asia so, the issue on ensuring the rights of ethnic minorities in the countries in this area is set out urgently. This article will present on linguistic diversity in Southeast Asia and ensuring the rights of ethnic minorities in this region. Zgodnie z podejściem opartym na prawach człowieka, język jest postrzegany jako podstawowy sposób komunikowania potrzeb oraz przestrzegania praw człowieka. W najsłabiej rozwiniętych krajach i krajach rozwijających się mniejszości etniczne podczas działań przed sądem mogą napotykać bariery nawet w przypadku najbardziej podstawowych praw człowieka. Obecnie w Azji PołudniowoWschodniej mieszka ponad 700 grup etnicznych. W związku z różnorodnością językową kwestia zagwarantowania praw mniejszości etnicznych w krajach w tym obszarze jest pilna. W artykule przedstawiono różnorodność językową w Azji Południowo-Wschodniej i kwestie gwarancji praw mniejszości etnicznych w tym regionie.
Authors and Affiliations
Ngan Doanh M. Do
Keywords
Related Articles
- EP ID EP294057
- DOI -
- Views 129
- Downloads 0
THE ROLE OF HEADS OF ACADEMIC DIVISIONS AT PEDAGOGICAL UNIVERSITIES IN THE CONTEXT OF VIETNAM’S COMPREHENSIVE REFORM IN EDUCATION AND TRAINING
The paper aims to clarify the role of heads of academic divisions at Vietnam’s pedagogical universities in the context of its comprehensive educational reform. In our view, to implement their duties and to meet the new c...
Improving reading culture of primary school students in Hanoi city, Vietnam
Reading culture, as a behavioural culture of each individual, is formed from childhood and develops throughout human life. It is essential for the formation and development of the human personality. The paper evaluates t...
DEUTSCHE WELLE O POLSCE – ZASTOSOWANIE TEKSTÓW INTERNETOWYCH NA ZAJĘCIACH Z PRAKTYCZNEJ NAUKI JĘZYKA NIEMIECKIEGO NA STUDIACH GERMANISTYCZNYCH
Wiadomości zamieszczane na stronie internetowej Deutsche Welle są dobrym materiałem uzupełniającym na zajęciach z praktycznej nauki języka niemieckiego na studiach germanistycznych. Pozwalają na rozwijanie umi...
Mnemonic methods as a sophisticated tool in learning the science subjects from Polish pupils point of view
Mnemonic devices can be defined as learning strategies which can often enhance the learning and later recall of information. On the other hand, mnemonic systems are special techniques or strategies consciously used to im...
EDUKACJA NIEFORMALNA – MODA CZY KONIECZNOŚĆ
Formalny system edukacji ma na celu dostarczenie młodym ludziom podstawowej wiedzy, którą mogą wykorzystać w życiu zawodowym i społecznym. Niestety często z różnych powodów system ten nie zaspokaja wszystkich potrzeb edu...