ЛІНГВІСТИЧНІ І СОЦІОКУЛЬТУРНІ ОСОБЛИВОСТІ ТЕКСТІВ АНГЛОМОВНИХ ОГЛЯДОВИХ ЕКСКУРСІЙ
Journal Title: Вісник Київського національного лінгвістичного університету Серія Педагогіка та психологія - Year 2017, Vol 26, Issue
Abstract
The increasing spreading of Tourism suggests the emergence of a special language of tourist discourse, that includes from one to multiple text components that are functionally interconnected and have some linguistic options. Methods. Foreign and Ukrainian scientists' works dedicated to linguistics and methodology were used to analyze the existing scientific concepts concerning linguistic and sociocultural peculiarities of teaching professional English writing to the students of Tourism. Results. Ability and skills to model professionally meaningful texts are with the category of genre competence associated. Characteristics of professional genres are the basis for solving professional tasks in a particular professional field. Tourist discourse has a number of features that are specific for it, allowing it to allocate a separate institutional type of discourse. It is based on a specific set of genres, formed by needs to optimize communication of sellers and consumers tourism services in different situations. “Text of sightseeing tour” is an independent institutional tourist genre of discourse that simultaneously refers to the two hypergenre public speaking and reference materials, which makes it significant speech, language and socio-cultural characteristics. Conclusion. Analysing texts of sightseeing tours, typical for this text is using the infinitive constructions, complete forms, formal negative forms, impersonal forms, passive constructions. A special place is given to the usage of geographical names, place names, proper names, dates, prepositions, common adjectives.
Authors and Affiliations
І. Іванова
Keywords
Related Articles
- EP ID EP305829
- DOI -
- Views 133
- Downloads 0
ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНА ПЕРЕВІРКА ЕФЕКТИВНОСТІ МЕТОДИКИ ПРОФЕСІЙНО ОРІЄНТОВАНОГО НАВЧАННЯ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ВЖИВАННЯ АНГЛІЙСЬКИХ ІНТОНЕМ У ГОВОРІННІ
У статті викладено результати експериментальної перевірки ефективності методики професійно орієнтованого навчання майбутніх учителів вживання англійських інтонем у говорінні. Автором визначено мету та завдання методичног...
LA FORMATION DE LA COMPÉTENCE COMMUNICATIVE DANS LE CADRE DE LA LECTURE SUIVIE
Вступ. Пріоритетного значення в підготовці майбутніх учителів набуває розвиток їхньої комунікативної компетентності. Вирішення цієї проблеми дає змогу активізувати пізнавальну мотивацію студентів, їхнє критичне мислення,...
Розподіл лексики англійської мови, яка підлягає засвоєнню в мовному курсі студентами мовних вишів
Effectively teaching English vocabulary in practical courses of English at tertiary linguistic schools is one of the most difficult issues in the efficient organization of the teaching/learning process. As research shows...
ІНТЕРВ’Ю-ПОРТРЕТ Бесіда з В.Г. Редьком
ІНТЕРВ’Ю-ПОРТРЕТ Бесіда з В.Г. Редьком Навчання іспанської мови в закладах середньої освіти: витоки, сьогодення, перспективи
ЗМІСТ ФОРМУВАННЯ НІМЕЦЬКОМОВНОЇ ПРОФЕСІЙНО ОРІЄНТОВАНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ У ГОВОРІННІ ТА ПИСЬМІ МАЙБУТНІХ ТУРИЗМОЗНАВЦІВ: ПРЕДМЕТНИЙ АСПЕКТ
The article is based on an analysis of the work of foreign and Ukrainian scientists dedicated to The professionally oriented German communicative competence contents’ formation in speaking and writing for future speciali...