Luces y sombras en la construcción de una educación intercultural en tiempo de incertidumbre
Journal Title: MODULEMA. Revista Científica sobre Diversidad Cultural - Year 2017, Vol 1, Issue 1
Abstract
La sociedad de hoy vive inmersa en tiempos de incertidumbre en todos los niveles y dimensiones. La rapidez e inmediatez de los acontecimientos y la naturaleza compleja y multicausal de los conflictos humanos nos hace repensar los valores sobre los que sustentamos las prácticas sociales, culturales, éticas y educativas. Así, en este artículo vamos plantear la existencia de luces y sombras en la configuración emergente de la educación intercultural como una respuesta ineludible para transformar la sociedad y la escuela en más humanidad e inclusión. La diversidad es lo común y lo común es la diversidad en este mundo actual donde necesitamos reafirmar los principios y valores democráticos ante la propagación de discursos y movimientos populistas, xenófobos y totalitarios que rechazan la convivencia y el diálogo intercultural. Por este motivo, aportamos algunas ideas pedagógicas para la generación de procesos formativos y de innovación en interculturalidad en los centros educativos.
Authors and Affiliations
Juan José Leiva-Olivencia
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- EP ID EP685349
- DOI http://dx.doi.org/10.30827/modulema.v1i0.6061
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