Masinių atvirų internetinių kursų kokybės užtikrinimo aspektai

Journal Title: ALTA. Pažangios mokymosi technologijos ir aplikacijos - Year 2016, Vol 7, Issue 1

Abstract

The Massive open online course (MOOC) is the main object of the last four- year. Many authors analyse MOOCs in various aspects. Firstly it must be emphasized that MOOC is a new e-learning solution and in many publications it is described as case studies. The main task of this paper - after the determination of study of MOOC quality concept and the overview of the scientific literature, in which it is analyzed MOOC quality assessment mechanisms, to show how to evalute the massive open online courses (MOOCs).

Authors and Affiliations

Edita Butrime

Keywords

Related Articles

Situacinių pavyzdžių metodo taikymas smulkiojo ir vidutinio verslo nuotolinio kvalifikacijos tobulinimo kontekste

Smulkiojo ir vidutinio verslo darbuotojai dažnai susiduria su įvairiomis problemomis ir situacijomis, reikalaujančiomis papildomų žinių ar įgūdžių. Tačiau smulkiojo ir vidutinio verslo darbuotojai neturi pakankamai laisv...

A Practical Framework for Gameplay Quality Testing

It is a common idea that successful video games provide the following properties; addictive, entertaining, easy to learn but slow to master, and customizable. The gameplay quality testing of video games should consider t...

Kontekstiniai aktyvaus mokymosi modeliai MOODLE aplinkoje

E. mokymui trūksta universalių autorinių priemonių, kuriomis įvairių dalykų dėstytojai galėtų susikurti ir taikyti aktyvaus mokymosi kompiuterinius modelius ir testus. Straipsnyje pateikiamas kompiuterinių modelių kūrimo...

Verslo analitikos metodų taikymas padalinyje, administruojančiame elektronines studijas

Business analytics is currently widely used in business companies. Effective usage and analysis of business data, timely decision making nowadays are very important activities. Business analytics is one of the most widel...

Mokymosi objektų kūrimo įrankiai, priemonės ir skirtingi mo modeliai e.mokymuisi

There is variety models of design and delivery of learning objects (LO). Many authors present an overview of the functions and properties of learning object (LO), but there is not provided an examples of MO, which are al...

Download PDF file
  • EP ID EP199872
  • DOI -
  • Views 134
  • Downloads 0

How To Cite

Edita Butrime (2016). Masinių atvirų internetinių kursų kokybės užtikrinimo aspektai. ALTA. Pažangios mokymosi technologijos ir aplikacijos, 7(1), 47-61. https://europub.co.uk/articles/-A-199872