MATEMATINĖS PRIEMONĖS MATHCAD IR SMATH STUDIO INFORMACINIŲ TECHNOLOGIJŲ MOKYME

Abstract

Straipsnyje aptartas matematinių programų SMath Studio ir Mathcad taikymo informacinių technologijų pagrindų mokyme poreikis ir galimybės. Išanalizuotas laisvai platinamos programos SMath Studio ir komercinės programos Mathcad funkcionalumas, nustatyti jų skirtumai, privalumai bei trūkumai. Siekta įvertinti galimybę mokymo tikslais naudoti tik laisvai platinamą matematinę programą SMath Studio.

Authors and Affiliations

Tatjana Dulinskienė, Rima Sturienė, Ramūnas Kubiliūnas

Keywords

Related Articles

VALUE DRIVEN MANAGEMENT IMPLEMENTATION – A COMPARATIVE STUDY IN EU SMES

Value Driven Management is a new management concept based on promoting and implementing in decision making process of the values related to human resources, environment, ethics, morality, community development, mutual ad...

OPERACIJŲ VALDYMO STUDIJOS TAIKANT INFORMACINES TECHNOLOGIJAS

Operacijų valdymo dalykas vadybos ir ekonomikos specialistų ugdymo procese yra tiek svarbus, kiek yra suprantama pati operacijų valdymo prasmė ir svarba organizacinių sistemų veikloje. Operacijų valdymas metodologine pra...

ŽEMĖS ŪKIO SPECIALYBIŲ STUDENTŲ ATSAKOMYBĖ UŽ MOKYMOSI REZULTATUS

Straipsnyje pristatomas Aleksandro Stulginskio universiteto Agronomijos, Žemės ūkio inžinerijos bei Vandens ūkio ir žemėtvarkos fakultetų pirmos pakopos nuolatinių studijų studentų požiūrio į pasirengimą būti atsakingiem...

E. MOKYMOSI KURSŲ DUOMENŲ ANALIZĖ, TAIKANT DUOMENŲ GAVYBOS METODUS

Sparčiai didėjant apdorojamų ir ir saugomų duomenų kiekiui, aktuali tampa duomenų analizė, padedanti priimti greitus, efektyvius ir teisingus sprendimus. Duomenų analizei atlikti taikomi duomenų gavybos metodai. Duomenų...

KAI KURIE INFORMACINIO RAŠTINGUMO STOKOS POŽYMIAI VILNIAUS KOLEGIJOS PEDAGOGIKOS FAKULTETE

Tiek Lietuvos Respublikos (Švietimo įstatymas, 2011; Profesinio mokymo įstatymas, 1997; Mokslo ir studijų įstatymas, 2009), tiek Europos Sąjungos teisės aktuose (Official Journal L 394 of 30.12.2006) pabrėžiamas būtinuma...

Download PDF file
  • EP ID EP115345
  • DOI -
  • Views 105
  • Downloads 0

How To Cite

Tatjana Dulinskienė, Rima Sturienė, Ramūnas Kubiliūnas (2013). MATEMATINĖS PRIEMONĖS MATHCAD IR SMATH STUDIO INFORMACINIŲ TECHNOLOGIJŲ MOKYME. Role of Higher Education Institutions in Society: Challenges, Tendencies and Perspectives, 1(2), 52-59. https://europub.co.uk/articles/-A-115345