MEMORY OF DENTAL PAIN INDUCED BY TOOTH RESTORATION
Journal Title: Studia Psychologiczne - Year 2015, Vol 53, Issue 1
Abstract
The aims of the study were to assess the memory of dental pain induced by tooth restoration and to investigate the factors that influence the memory of pain. Two dimensions of pain, i.e., pain intensity and pain unpleasantness, were measured twice: immediately after dental treatment and at 6 or 12 weeks follow up. Regardless of the length of the recall delay, mean pain was recalled accurately, but mean pain unpleasantness was underestimated. However, underestimation of pain intensity and unpleasantness at the follow-up was observed only in the subjects who reported more intense and unpleasant pain immediately after dental treatment. Moreover, those who underestimated pain intensity and/or unpleasantness had higher scores on dental anxiety and reported more state anxiety and less positive affect before dental treatment.
Authors and Affiliations
Przemysław Bąbel, Maria Krzemień
Keywords
Related Articles
- EP ID EP53542
- DOI -
- Views 64
- Downloads 0
UDZIAŁ GESTÓW WSKAZUJĄCYCH W ROZWOJU UMIEJĘTNOŚCI OSIĄGANIA WSPÓLNEGO ODNIESIENIA
Podjęte rozważania dotyczą posługiwania się przez niemowlęta gestami wskazującymi oraz osiągania dzięki nim wspólnego odniesienia, czyli skupiania się nadawcy i adresata komunikatu na tym samym obiekcie lub zdarzeniu. Uz...
Edukacja przedszkolna w umiejętności uczniów w wieku 10 lat
Artykuł poświecony jest znaczeniu edukacji przedszkolnej dla późniejszych osiągnięć szkolnych uczniów. Wczesna edukacja i opieka wskazywana jest jako jeden z kluczowych czynników odpowiadających nie tylko za adaptacje d...
PROBLEM NADRÓŻNICOWANIA JĘZYKOWEGO GRUPY WŁASNEJ I OBCEJ W DOKUMENTACH HISTORYCZNYCH
Artykuł prezentuje próbę zastosowania Modelu Kategorii Lingwistycznych G.Semina i K.Fiedlera do badania relacji międzygrupowych w materiałach historycznych. Wspomniany model służy do identyfikacji języka stereotypu poprz...
POŚREDNICZĄCA ROLA WSPARCIA SPOŁECZNEGO W KONTEKŚCIE STRESU ORGANIZACYJNEGO ORAZ ZAANGAŻOWANIA W PRACĘ
Celem badań była weryfikacje trzech hipotez dotyczących pośredniczącej roli wsparcia społecznego: 1) wsparcie jest moderatorem związku pomiędzy stresem organizacyjnym a zaangażowaniem w pracę, 2) wsparcie mediuje efekt s...
Cooperation Through Education: Impact of Cooperation Based Training on Social Capital Growth in Teachers’ Community