STRUKTURALNE WŁAŚCIWOŚCI KONCEPCJI SIEBIE A POCZUCIE TOŻSAMOŚCI. FAKTY I ARTEFAKTY W POMIARZE SPÓJNOŚCI I ZŁOŻONOŚCI KONCEPCJI SIEBIE
Journal Title: Studia Psychologiczne - Year 2013, Vol 51, Issue 2
Abstract
Artykuł zawiera empiryczną analizę relacji pomiędzy strukturalnymi cechami koncepcji siebie a poczuciem tożsamości osobistej. W badaniu z udziałem 505 osób wykorzystano Kwestionariusz Spostrzegania Społecznego, Skalę Niespójności Ja, Skalę Klarowności Ja, Kwestionariusz Złożoności Ja oraz Wielowymiarowy Kwestionariusz Tożsamości. Analiza otrzymanych w badaniu rezultatów pokazała, że związki pomiędzy formalnymi charakterystykami koncepcji Ja a wyróżnionymi wymiarami tożsamości osobistej nie mają systematycznego charakteru. Zasadnym wydaje się zatem przyjąć, iż przedmiotowo ujęta koncepcja siebie i poczucie własnej tożsamości reprezentują odmienne konstrukty teoretyczne i dwie realności psychologiczne. Ponadto, w artykule podjęto pewne zaniedbywane problemy dotyczące operacjonalizacji formalnych aspektów Ja, poddając w wątpliwość trafność wykorzystywanych dotychczas wskaźników złożoności i spójności Ja.THE RELATIONSHIP BETWEEN STRUCTURAL ASPECTS OF SELF-CONCEPT AND PERSONAL IDENTITY. FACTS AND ARTIFACTS IN THE MEASUREMENT OF SELF-CONCEPT COMPLEXITY AND COHERENCEThis article presents empirical analysis of the relations between the structure of the self-concept and the personal identity. The sample consisted of 505 participants who completed Questionnaire of Social Perception, Self-Incoherence Scale, Self-Concept Clarity Scale, Self-Complexity Questionnaire, and Multidimensional Identity Questionnaire. Analyses of the data presented showed rather weak links between the measures of self-concept structure and the structural characteristics of personal identity. It is hereby suggested that the self-concept and personal identity represents different theoretical constructs, and two psychological realities. Additionally, some neglected issues involving measures of self-concept structure were addressed in the paper, as some of the obtained results raised questions about the validity of self-complexity and self-coherence indexes
Authors and Affiliations
Aleksandra Pilarska, Anna Suchańska
CZY IM WIĘCEJ TYM LEPIEJ, CZY WIĘCEJ TO LEPIEJ? EFEKT WIELKOŚCI ZBIORU W SĄDACH PORÓWNAWCZYCH Z UŻYCIEM HOMOGENICZNYCH BODŹCÓW NIESPOŁECZNYCH
W obszarze badań nad zniekształceniami w bezpośrednich sądach porównawczych stosunkowo mało uwagi poświęcono efektowi wielkości zbioru. Pokazuje on, że im więcej jest elementów składających się na standard porównania, ty...
Anger in the context of learning
The understanding of emotional process as a crucial part for gaining knowledge and abilities is the key for effective learning and teaching. Anger is one of academic emotions which is experienced during common activities...
ALOKACJA ZASOBÓW UWAGI PODCZAS PRZETWARZANIA KOMUNIKATU MEDIALNEGO. BADANIA MÓZGOWYCH POTENCJAŁÓW WYWOŁANYCH
Celem badań było testowanie wpływu formy komunikatu medialnego oraz etapu jego przetwarzania naamplitudę mózgowych potencjałów wywołanych, wyzwalanych przez dźwiękowe dystraktory. Połowa osób badanych oglądała fi lm prze...
IMPORTANCE OF SYMPTOM CONTROL: SELF-REGULATION IN CHILDREN WITH DIABETES TYPE 1 AND ASTHMA
Symptom control in chronic illnesses like diabetes type 1 and asthma may be related to children’s selfregulation both negatively and positively. We show how quality of symptom control is related to parents’ and children’...
Makiawelizm w rodzinach: analiza współzależności między poziomem makiawelizmu dorosłych i ich rodziców
Makiawelizm jest pojęciem opisującym syndrom osobowości przypisywany osobom osiągającym cele drogą manipulacji interpersonalnej. Mimo obszernej literatury opisującej różnice w funkcjonowaniu osób makiawelicznych i niemak...