Metafora „cybergrzechu” jako inspiracja do refleksji nad pokusami Sieci The Metaphor of „Cybersin” as an Inspiration to Reflect on the Temptations of the Web

Journal Title: Edukacja - Technika - Informatyka - Year 2018, Vol 4, Issue 9

Abstract

Cyfrowa rzeczywistość musi mieć realne odbicie w działalności wychowawczej i kształcącej, zaś nauczyciel powinien stać się aktywnym uczestnikiem procesu dostrzegania, nazywania i definiowania nowych zjawisk towarzyszących dzisiejszej edukacji. Świadomość konsekwencji, jakie może nieść ze sobą nadmierne zanurzenie dziecka w cyberprzestrzeni, jest niezwykle ważnym elementem intelektualnego wyposażenia przyszłych wychowawczyń najmłodszych. Artykuł odpowiada m.in. na pytanie: Jak problem ten widzą studentki pedagogiki oraz jak przyszłe wychowawczynie interpretują i definiują „cybergrzechy”? Digital reality must have a real reflection in educational and teaching activities, and the teacher should become an active participant in the process of perceiving, naming and defining new phenomena that accompany today’s education. The awareness of the consequences that an excessive involvement of a child in cyberspace may bring is an extremely important element of the intellectual armament of children’s future educators. The article answers, among others, the following questions: how is this problem perceived by pedagogy female students and how do the future educators interpret and define “cybersins”?

Authors and Affiliations

MAREK SIWICKI, SYLWIA GALANCIAK

Keywords

Related Articles

O systemie szkolnym i edukacji ogólnotechnicznej niemieckojęzycznej społeczności kantonu Gryzonia On Schooling System and General Technical Education in German-speaking Community in the Canton of Grisons

Na początku artykułu przedstawiono zwięzłą charakterystykę kantonu. Następnie autor dokonał krótkiego opisu funkcjonującego w tym kantonie systemu szkolnego. W trzeciej części opracowania przybliża czytelnikowi wybrane a...

Uniwersytety dziecięce – Mały Uniwersytet Rzeszowski Children’s Universities – Small University of Rzeszów

W artykule przedstawiono idee oraz historię tworzenia się uniwersytetów dziecięcych na przykładzie jednego z głównych w Rzeszowie Małego Uniwersytetu Rzeszowskiego. The article presents ideas along with a historical retr...

Dlaczego tak łatwo oddajemy mediom elektronicznym nasz czas? Kilka uwag o nieetycznej technologii Why Do We Give Our Time to Electronic Media So Easily? A Few Remarks About Unethical Technology

Przedstawione w artykule rozważania dotyczą mechanizmów wykorzystywanych przy projektowaniu aplikacji na telefony komórkowe i stron internetowych w taki sposób, by maksymalnie przyciągnąć uwagę użytkownika. Zagadnienie t...

Zjawisko uzależnienia od smartfonu dzieci i młodzieży w świetle wybranej literatury The Phenomenon of Smartfon Aaddiction of Children and Youth in Literture Research

Zagrożenia związane z rozwojem technologii informacyjnych stają się coraz poważniejszym problemem społecznym współczesnego świata. Specjaliści z różnych dyscyplin naukowych, w tym głównie pedagodzy, psycholodzy i psychia...

The prospects of a confederation: Ukraine, Poland, Lithuania, Belarus

In the article the possibility of unification of Poland, Ukraine, Lithuania and Belarus in a confederal association. Analyzes the political, economic, military and social benefits of working in these countries. The reaso...

Download PDF file
  • EP ID EP471246
  • DOI 10.15584/eti.2018.4.19
  • Views 22
  • Downloads 0

How To Cite

MAREK SIWICKI, SYLWIA GALANCIAK (2018). Metafora „cybergrzechu” jako inspiracja do refleksji nad pokusami Sieci The Metaphor of „Cybersin” as an Inspiration to Reflect on the Temptations of the Web. Edukacja - Technika - Informatyka, 4(9), 143-150. https://europub.co.uk/articles/-A-471246