МЕТОДИКА ПРОВЕДЕННЯ ПРОФОРІЄНТАЦІЙНОЇ РОБОТИ У СЕРЕДНІХ ШКОЛАХ ВЕЛИКОЇ БРИТАНІЇ З ОРІЄНТАЦІЄЮ НА АГРАРНИЙ ПРОФІЛЬ
Journal Title: Актуальні проблеми педагогіки, психології та професійної освіти - Year 2018, Vol 2, Issue
Abstract
Розглядаються питання методики проведення профорієнтаційної роботи у середніх школах Великої Британії з орієнтацією на аграрний профіль на всіх етапах розвитку особистості. Систематична профорієнтаційна робота є основою підготовки кваліфікованих спеціалістів аграрного профілю.
Authors and Affiliations
Оксана Пономаренко
Keywords
Related Articles
- EP ID EP356844
- DOI -
- Views 58
- Downloads 0
PROBLEMS OF INCLUSIVE EDUCATION UNDER THE CONDITIONS OF MODERN SCHOOL
The article outlines the main principles of an inclusive school. The analysis of concepts and the specifics of integrated and inclusive education are given. As a result of the theoretical study, the difficulties of intro...
DAISY-LIBRARY AS A MEANS OF TEACHING CHILDREN WITH VISUAL IMPAIRMENTS IN INCLUSIVE PRE-SCHOOL ESTABLISHMENT
The article reveals the urgency of the problem of socialization, education, upbringing and development of children with mental and physical disabilities, particularly with visual impairments; inclusive pre-school. The p...
GAMES IN TEACHING ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE IN PRIMARY SCHOOL
This paper focuses on the use of games in teaching English as a foreign language and it argues that games can be a good teaching method when teaching primary schoolchildren. Through fun activities children can learn a la...
TRANSLATION ACTIVITY AS A COMPONENT OF PROFESSIONAL TRAINING OF FUTURE PHILOLOGISTS
The article deals with functional activities of an interpreter-translator. The basis and the structure of professional competence of future interpreters-translators are presented in the article.
ОЦІНКА ЕФЕКТИВНОСТІ ПРОФОРІЄНТАЦІЙНОЇ РОБОТИ У СЕРЕДНІХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ ВЕЛИКОЇ БРИТАНІЇ ТА МОЖЛИВОСТІ ІМПЛЕМЕНТАЦІЇ БРИТАНСЬКОГО ДОСВІДУ ПРОФОРІЄНТАЦІЙНОЇ РОБОТИ У СИСТЕМУ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ УКРАЇНИ
Розглядаються питання необхідності профорієнтаційної роботи у середніх навчальних закладах освіти та професійної підготовки майбутніх фахівців. Система підготовки кваліфікованих спеціалістів є головним завданням професій...