ОЦІНКА ЕФЕКТИВНОСТІ ПРОФОРІЄНТАЦІЙНОЇ РОБОТИ У СЕРЕДНІХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ ВЕЛИКОЇ БРИТАНІЇ ТА МОЖЛИВОСТІ ІМПЛЕМЕНТАЦІЇ БРИТАНСЬКОГО ДОСВІДУ ПРОФОРІЄНТАЦІЙНОЇ РОБОТИ У СИСТЕМУ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ УКРАЇНИ

Abstract

Розглядаються питання необхідності профорієнтаційної роботи у середніх навчальних закладах освіти та професійної підготовки майбутніх фахівців. Система підготовки кваліфікованих спеціалістів є головним завданням професійно-практичної освіти.

Authors and Affiliations

О. Г. Пономаренко

Keywords

Related Articles

DAISY-LIBRARY AS A MEANS OF TEACHING CHILDREN WITH VISUAL IMPAIRMENTS IN INCLUSIVE PRE-SCHOOL ESTABLISHMENT

The article reveals the urgency of the problem of socialization, education, upbringing and development of children with mental and physical disabilities, particularly with visual impairments; inclusive pre-school. The p...

EFFECTIVE AND PRESENTATIVE TEACHING

This study investigates prospective teachers’ professional needs in the modern world. Among them are presentation skills. We prove that these skills are the necessary requirements not only for coaches, managers and scien...

ОСОБЛИВОСТІ ІНШОМОВНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ АВІАЦІЙНОЇ ГАЛУЗІ

Сучасна підготовка майбутніх фахівців авіаційної галузі у вищих навчальних закладах покликана забезпечити отримання системних знань, напрацювання фахових умінь і навичок, що будуть становити основу компетентної підготовк...

PROBLEMS OF INCLUSIVE EDUCATION UNDER THE CONDITIONS OF MODERN SCHOOL

The article outlines the main principles of an inclusive school. The analysis of concepts and the specifics of integrated and inclusive education are given. As a result of the theoretical study, the difficulties of intro...

ШЛЯХИ ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ З ПОЧАТКОВОЇ ОСВІТИ ДО ВИКОРИСТАННЯ ПЕРСОНАЛЬНОГО НАВЧАЛЬНОГО СЕРЕДОВИЩА

У статті розглянуто шляхи формування готовності майбутніх учителів з початкової освіти до використання персонального навчального середовища. Розглянуті теоретичні аспекти педагогічної проблеми "формування готовності" май...

Download PDF file
  • EP ID EP411464
  • DOI -
  • Views 67
  • Downloads 0

How To Cite

О. Г. Пономаренко (2018). ОЦІНКА ЕФЕКТИВНОСТІ ПРОФОРІЄНТАЦІЙНОЇ РОБОТИ У СЕРЕДНІХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ ВЕЛИКОЇ БРИТАНІЇ ТА МОЖЛИВОСТІ ІМПЛЕМЕНТАЦІЇ БРИТАНСЬКОГО ДОСВІДУ ПРОФОРІЄНТАЦІЙНОЇ РОБОТИ У СИСТЕМУ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ УКРАЇНИ. Актуальні проблеми педагогіки, психології та професійної освіти, 1(), 27-37. https://europub.co.uk/articles/-A-411464