MIĘDZY ZARADNOŚCIĄ A BEZRADNOŚCIĄ MŁODZIEŻY Z RODZIN O ZRÓŻNICOWANEJ STRUKTURZE
Journal Title: Educational Psychology - Year 2013, Vol 46, Issue 4
Abstract
Streszczenie: Zdaniem wielu familiologów, funkcjonowanie społeczne człowieka w znacznej mierze zależy od przyswojonych wzorców zachowań oraz doświadczeń mających źródło w rodzinie generacyjnej. Mając świadomość odmienności i specyfiki przebiegu procesu wychowania w rodzinach o zróżnicowanej strukturze, w artykule podjęto próbę udzielenia odpowiedzi na pytanie, czy młodzież z rodzin pełnych, monoparentalnych i zrekonstruowanych różni się między sobą w zakresie zaradności życiowej oraz cech osobowości. Określenie osobowościowych predyktorów wymiaru zaradności życiowej pozwoliło na uzyskanie pełniejszego obrazu analizowanego zagadnienia. W badaniach uczestniczyło 314 osób, znajdujących się w okresie późnej adolescencji (średnia wieku 21 lat), pochodzących z województwa łódzkiego. Zastosowano następujące metody badawcze: ankieta, Inwentarz Osobowości NEO-FFI w adaptacji B. Zawadzkiego, J. Strelaua, P. Szczepaniaka i M. Śliwińskiej oraz Skala Ustosunkowań Interpersonalnych (SUI) J.M. Stanika. Uzyskane wyniki badań pozwoliły stwierdzić, że istnieją różnice w zakresie rozpatrywanych zmiennych psychologicznych między grupami badanych kobiet i mężczyzn z rodzin o zróżnicowanej strukturze. Bezradność i pesymistyczne nastawienie w stosunku do siebie, a także do otoczenia, najczęściej charakteryzowały adolescentów z rodzin monoparentalnych. W zakresie przejawiania zachowań określanych jako zaradne, przedsiębiorcze nie wystąpiły różnice między porównywanymi grupami młodzieży. Wymiarem osobowości różnicującym badane grupy adolescentów była otwartość na doświadczenie, która najsilniej cechowała kobiety i mężczyzn z rodzin pełnych. Określono także osobowościowe predyktory wymiaru zaradności życiowej.
Authors and Affiliations
Katarzyna Walęcka-Matyja
Keywords
Related Articles
- EP ID EP53286
- DOI -
- Views 176
- Downloads 0
OPIEKA NAD DZIEĆMI – STANDARDY OPINIOWANIA PSYCHOLOGICZNEGO W SPRAWACH ROZWODOWYCH
Potomstwo może być traktowane jako inwestycja – kosztowna, więc oczekujemy, że się w jakiejś postaci zwróci. Jakiego typu zagrożenia niesie takie podejście do własnych dzieci ? Jednym z nich może być osamotnienie i brak...
„INNY ŚWIAT? CZY NIEZNANY ICH WŁASNY?”. POTENCJAŁ ROZWOJOWY, WZMOŻONA POBUDLIWOŚĆ PSYCHICZNA A ZDOLNOŚCI
Celem artykułu jest przegląd podstawowych problemów i badań związanych ze zdolnościami w koncepcji Kazimierza Dąbrowskiego. Zdolności w tej teorii rozumiane są jako giftedness, zjawisko związane z potencjałem rozwojowym...
Syntetyczny model motywacji prospołecznych na przykładzie wolontariatu
Autorzy prezentują koncepcje dotyczące motywacji prospołecznych, odnosząc je do wolontariatu jako jednej z form takich zachowań. Analizy obejmują określenia definicyjne motywacji do wolontariatu, teoretyczne i empiryczne...
THE IMPORTANCE OF RESEARCH ON SELECTED PSYCHOLOGICAL ASPECTS OF PROCREATION
Abstract: Pregnancy is a key period for the child and his or her parents as, on the one hand, its course influences the child’s further development, and, on the other hand, it is a period of preparation for taking on new...
ZNACZENIE BADAŃ NAD WYBRANYMI PSYCHOLOGICZNYMI ASPEKTAMI PROKREACJI
Streszczenie: Ciąża jest okresem kluczowym dla dziecka i jego rodziców, gdyż z jednej strony jej przebieg oddziałuje na dalszy rozwój dziecka, z drugiej zaś jest okresem przygotowań do podjęcia nowych ról – matki i ojca....