CZY WYCHOWUJEMY DO MATERIALIZMU? O ZWIĄZKACH POSTAW RODZICIELSKICH Z MATERIALIZMEM MŁODYCH DOROSŁYCH

Journal Title: Educational Psychology - Year 2013, Vol 46, Issue 4

Abstract

Streszczenie: Celem prezentowanych badań było ustalenie, czy materializm młodych dorosłych różni się w zależności od profilu oddziaływań rodzicielskich. W badaniu wykorzystano kwestionariusz Moje Wspomnienia z Dzieciństwa autorstwa W. Arrindella i wsp. (1999), Skalę Wartości Materialistycznych (MVS) autorstwa M. Richins (2004) oraz Skalę Motywów Gromadzenia Pieniędzy (SMZP) autorstwa A. Srivastvy, E. Locke’a i K.M. Bartol (2001). Ogółem zbadano 453 osoby, w tym 335 kobiet (74%) i 118 mężczyzn (26%). Z badań wynika, że postawy rodzicielskie obojga rodziców odgrywają ważną rolę w kształtowaniu się orientacji materialistycznej młodych ludzi. Materializmowi sprzyjają postawy: odrzucająca oraz nadmiernie ochraniająca. W celu ustalenia, czy poziom i struktura materializmu młodych dorosłych różnią się w zależności od profilu oddziaływań rodzicielskich, przeprowadzono hierarchiczną analizę skupień, która ujawniła, że badane grupy różnią się wyłącznie w zakresie zmiennych opisujących materializm jako ważność posiadania i nabywania pieniędzy w osiąganiu głównych celów życiowych (i to w zakresie wszystkich jego wymiarów). Nie stwierdzono natomiast istotnych statystycznie różnic w odniesieniu do materializmu upatrującego w posiadaniu dóbr materialnych źródeł szczęścia i wyznacznika sukcesu życiowego.

Authors and Affiliations

Magdalena Poraj-Weder

Keywords

Related Articles

Czy obecność uczniów zdolnych w klasie zagraża akademickiemu obrazowi siebie ich rówieśników?

W dyskusji na temat form kształcenia uczniów zdolnych wiele kontrowersji budzi kwestia streamingu, czyli grupowania w klasach uczniów o podobnym poziomie zdolności. Wątpliwości dotyczą nie tylko kwestii etycznych, ale i...

ARE WE RAISING OUR CHILDREN TO BE MATERIALISTS? THE RELATIONSHIPS BETWEEN PARENTAL ATTITUDES AND YOUNG ADULTS’ MATERIALISM

Abstract: The aim of the study was to determine whether young adults’ materialism was different depending on the profile of their parents’ behaviors. The EMBU Inventory (My Memories of Upbringing) by W. Arrindell (1999),...

DYLEMATY PSYCHOLOGA PRACUJĄCEGO Z RODZICAMI DZIECI Z OBJAWAMI ADHD. PROBLEM KONTROLI I WSPIERANIA AUTONOMII W WYCHOWANIU DZIECI MAJĄCYCH PROBLEMY Z SAMOKONTROLĄ ZACHOWANIA

W artykule zostały omówione trudności rodziców dzieci z objawami ADHD w sprawowaniu kontroli nad zachowaniem ich dzieci. Na podstawie danych z literatury i doświadczeń klinicznych autorki wyróżnione zostały dwie formy od...

„Jak ptak, wysokim lotem’’: wzmożone pobudliwości psychiczne u osób zdolnych

Kazimierz Dąbrowski, autor teorii rozwoju osobowości przez dezintegracje pozytywną, opisał pięć form intensywnego przeżywania (nadpobudliwość): psychomotoryczną, sensoryczną, wyobrażeniową, intelektualną i emocjonalną....

Download PDF file
  • EP ID EP53280
  • DOI -
  • Views 175
  • Downloads 0

How To Cite

Magdalena Poraj-Weder (2013). CZY WYCHOWUJEMY DO MATERIALIZMU? O ZWIĄZKACH POSTAW RODZICIELSKICH Z MATERIALIZMEM MŁODYCH DOROSŁYCH . Educational Psychology, 46(4), -. https://europub.co.uk/articles/-A-53280