„Jak ptak, wysokim lotem’’: wzmożone pobudliwości psychiczne u osób zdolnych
Journal Title: Educational Psychology - Year 2015, Vol 50, Issue 8
Abstract
Kazimierz Dąbrowski, autor teorii rozwoju osobowości przez dezintegracje pozytywną, opisał pięć form intensywnego przeżywania (nadpobudliwość): psychomotoryczną, sensoryczną, wyobrażeniową, intelektualną i emocjonalną. Charakteryzują one, w rożnym stopniu, młodzież wybitnie zdolną i twórczą. Ponieważ te intensywności odbiegają od normy często traktowane są jako objawy zaburzeń psychicznych. Konieczne jest wiec zrozumienie tego co jest normalne. Zamiast trzymać się statystycznego pojęcia normy, które jest mylne, lepiej jest oprzeć się na biologicznym pojęciu tego co jest normalne. Oprócz dezintegracji pozytywnej i nadpobudliwości Dąbrowski wprowadził wiele innych pojęć, m.in.: potencjał rozwojowy, nieprzystosowanie pozytywne, dynamizmy przemiany wewnątrz-psychicznej. Pojęcia te i zjawiska, które one określają mają duże znaczenie dla rozumienia rozwoju i edukacji młodzieży wybitnie zdolnej i twórczej.
Authors and Affiliations
Michael Piechowski
Keywords
Related Articles
- EP ID EP80355
- DOI -
- Views 178
- Downloads 0
MYTHS AND EDUCATION. SOME EDUCATIONAL PROBLEMS IN VIEW OF SOCIAL CHANGES
Some unfavorable phenomena in the area of education are indicated in the article and attempts are made to clarify their causes. Present day problems in education are linked to the social changes occurring in the last dec...
Passion as a research category – In the light of R.J. Vallerand's dualistic model
The purpose of the article is to analyze passion treated as a research category by the Author. First, different definitions of passion are presented. Then, the concepts of passion derived from various scientific branches...
Nieoczekiwany efekt uczestnictwa młodzieży w grupach wsparcia
Profilaktyczny program grup wsparcia dla młodzieży ma służyć zapobieganiu patologii społecznych wśród młodych ludzi. Przedmiotem badań było sprawdzenie skuteczności uczestnictwa w programie poprzez dwukrotny pomiar zmien...
„TAK KIEDYŚ ZOSTAŁO USTALONE”. RYTUAŁY RODZINNE Z PERSPEKTYWY AUTOBIOGRAFICZNEJ MŁODYCH DOROSŁYCH
Streszczenie: Artykuł poświęcony jest problematyce rytuałów rodzinnych, dość rzadko pojawiającej się w polskiej literaturze psychologicznej, w odniesieniu zarówno do teorii, jak i badań empirycznych. W części pierwszej p...
REFLEKSJE O WYCHOWANIU W PERSPEKTYWIE PERSONALISTYCZNEJ
Streszczenie: W artykule przedstawiono pogląd, inspirowany filozofią i psychologią personalistyczną, w myśl którego głównym celem wychowania jest przysposabianie ludzi do odpowiedzialności moralnej – dla dobra drugiego c...