Nieoczekiwany efekt uczestnictwa młodzieży w grupach wsparcia
Journal Title: Educational Psychology - Year 2016, Vol 52, Issue 10
Abstract
Profilaktyczny program grup wsparcia dla młodzieży ma służyć zapobieganiu patologii społecznych wśród młodych ludzi. Przedmiotem badań było sprawdzenie skuteczności uczestnictwa w programie poprzez dwukrotny pomiar zmiennych świadczących o poziomie przystosowania: samoocena (SES; Rosenberg, 1965), zadowolenie z życia (SWLS; Diener i in., 1985), optymizm (LOT-R; Scheier i in., 1994), samoskuteczność opanowania emocji (RESE; Bandura i in., 2003) i samoskuteczność w kontaktach interpersonalnych (CPSE-R; Pastorelli i in., 2001). Przebadano dwie grupy: uczestników grup wsparcia (n = 51, średni wiek M = 17,12, SD = 1,50) i grupę porównawczą (n = 35, M = 17,09, SD = 0,75). W obydwu pomiarach, na początku i na końcu okresu uczestniczenia w grupach wsparcia (dla grupy porównawczej pomiary w tym samym czasie), średni wynik w samoocenie okazał się wyższy w grupie porównawczej. Wbrew oczekiwaniom w grupie korzystającej ze wsparcia nie wystąpiły istotne zmiany w zakresie wymienionych zmiennych. Wzrosły natomiast wyniki w zakresie obydwu rodzajów samoskuteczności w grupie porównawczej. Zgodnie z hipotezą wystąpił związek między samoskutecznością a orientacją pozytywną rozumianą jako zmienna latentna wyjaśniająca współzmienność samooceny, zadowolenia z życia i optymizmu.
Authors and Affiliations
Małgorzata Łysiak, Piotr Oleś, Tomasz Jankowski, Magdalena Flak, Joanna Czarnik
Keywords
Related Articles
- EP ID EP188397
- DOI -
- Views 159
- Downloads 0
Rodzinne uwarunkowania cechy, ekspresji i kontroli złości wśród młodych kobiet
Celem przeprowadzonych badań było ustalenie, czy i w jakim stopniu metody wychowawcze doświadczane w dzieciństwie wiążą się z cechą, ekspresją i kontrolą złości u dorosłych kobiet. W badaniu uwzględniono karanie fizyczne...
TWÓRCZOŚĆ I WSPÓLNOTA. KILKA UWAG O AKTUALNOŚCI MYŚLI PEDAGOGICZNEJ SERGIUSZA HESSENA
Celem prezentowanych rozważań jest przybliżenie filozoficznych podstaw myśli pedagogicznej Sergiusza Hessena i próba spożytkowania twórczości autora Podstaw pedagogiki w definiowaniu współczesnych problemów pedagogicznyc...
KATEGORIA OJCA W POGLĄDACH PIERRE LEGENDRE
Kapral Lorti, kanadyjski wojskowy, jest w rozważaniach Pierre’a Legendre (Lagendre, 2011) metaforą każdego człowieka, który może wejść w konflikt ze sobą, swoim ojcem, rodziną, instytucją społeczną, czy całym społeczeńst...
„Jak ptak, wysokim lotem’’: wzmożone pobudliwości psychiczne u osób zdolnych
Kazimierz Dąbrowski, autor teorii rozwoju osobowości przez dezintegracje pozytywną, opisał pięć form intensywnego przeżywania (nadpobudliwość): psychomotoryczną, sensoryczną, wyobrażeniową, intelektualną i emocjonalną....
SPRAWOZDANIE Z OGÓLNOPOLSKIEJ KONFERENCJI „ODEBRANA NIEWINNOŚĆ – SEKSUALIZACJA KOBIET I DZIEWCZĄT W MEDIACH I REKLAMIE – PRZYCZYNY, SKUTKI, MOŻLIWE SCENARIUSZE”