MOKINIŲ DOMĖJIMOSI MUZIKOS DALYKU SKATINIMAS NAUDOJANT KOMPIUTERIO PROGRAMAS BEI MOKYMOSI APLINKĄ HTTP://WWW.ICTWAYS.LT

Abstract

Nors Lietuvos pedagogai ir taiko įprastines bei specialiąsias kompiuterio muzikines programas muzikinio ugdymo(si) procese, dažnai mokiniai muzikos dalyką vertina kaip nelygiavertį kitų mokamųjų dalykų atžvilgiu. Straipsnio autoriai bando pagrįsti nuostatą, kad viena iš priežasčių dėl kurios mokiniai neturi motyvacijos įgyti naujų muzikinių žinių bei praktinių įgūdžių galėtų būti tai, kad IKT retai naudojima muzikinio ugdymo(si) procese. Straipsnio autorės siūlo muzikos pedagogams patiems kurti skaitmenines mokymo priemones bei dalintis gerąja patirtimi mokymosi aplinkoje http://www.ictways.lt.

Authors and Affiliations

Renata Kondratavičienė, Jolanta Sukovienė

Keywords

Related Articles

REGIONINIS BENDRADARBIAVIMAS SKATINANT SOCIALINĮ VERSLUMĄ PALENKĖS PROVINCIJOJE

Tam tikros vizijos nebuvimas daugumos socialinių įmonių veikloje ir plėtroje kelia joms rimtą grėsmę. Nuolatinė Palenkėje veikiančių socialinių įmonių problema – tai pastovus plėtros atitolimas nuo Vakarų Lenkijos provin...

TAIKDARYSTĖ POGENOCIDINĖJĖ RUANDOJE PASITELKIANT SOCIALINĘ VERSLININKYSTĘ: TAIKOS KREPŠELIO KOOPERATYVO ATVEJIS

Socialinio verslumo konceptas yra diskutuojamas pogenocidinės Ruandos kontekste, kai netekusieji išlikusieji ir kaltininkai gyveno greta vieni kitų po genocido 1994 metais. Čia teigiama, kad siekiant tvarios taikos pokon...

KAI KURIE INFORMACINIO RAŠTINGUMO STOKOS POŽYMIAI VILNIAUS KOLEGIJOS PEDAGOGIKOS FAKULTETE

Tiek Lietuvos Respublikos (Švietimo įstatymas, 2011; Profesinio mokymo įstatymas, 1997; Mokslo ir studijų įstatymas, 2009), tiek Europos Sąjungos teisės aktuose (Official Journal L 394 of 30.12.2006) pabrėžiamas būtinuma...

FUTURE ENERGY SCENARIOS – LOCALLY FROM LOCAL SOURCES 

The future challenge in global context is the continuous growth and its growing demand for energy, but not provided on the earlier terms. Both the environmental pressure, e.g. global climate change phenomenon and global...

INTERAKTYVIŲ SOCIALINIŲ ĮRANKIŲ NAUDOJIMAS STUDIJOSE 

Socialinės programinės įrangos technologinės galimybės suteikia naujų edukacinių galimybių, jų pagalba nesunku realizuoti aktyvaus dalyvavimo principą, nukreiptą į besimokančiojo savarankiškumą ir asmeninio turinio konst...

Download PDF file
  • EP ID EP105214
  • DOI -
  • Views 140
  • Downloads 0

How To Cite

Renata Kondratavičienė, Jolanta Sukovienė (2014). MOKINIŲ DOMĖJIMOSI MUZIKOS DALYKU SKATINIMAS NAUDOJANT KOMPIUTERIO PROGRAMAS BEI MOKYMOSI APLINKĄ HTTP://WWW.ICTWAYS.LT. Role of Higher Education Institutions in Society: Challenges, Tendencies and Perspectives, 1(3), 102-108. https://europub.co.uk/articles/-A-105214