Music as a form of non-directive therapy – pedagogical and logopaedic determinants
Journal Title: "Konteksty Kształcenia Muzycznego" - Year 2016, Vol 3, Issue 1
Abstract
Music is a form of influence on human beings. The article emphasizes the need for showinga non-directive nature of that influence, leading to a holistic model in effect. Itcompares behavioral and personalistic approaches to therapy. The text shows the potentialand limitations connected with focusing on behavioral techniques when workingwith the disabled, and neglecting the emotional and volitional spheres that couldbe developed so creatively through music. The essence of the personalistic approachconsists in a potential search for a creative therapeutic activity in the form of a dialogue.Music therapy, logo-eurhythmics, use of music in therapy constitute important elementsof developing social skills and improving personal life. Currently, when the development ofliving standards and competences do matter, it is important to enhance the effectivenessof conducted actions, therapy in particular, through the use of music and employment ofnon-directive techniques activating higher brain functions. Many times, the author – as aspecial-needs pedagogue and speech therapist – has observed and examined people withsevere developmental malformations who improved their functioning through therapeuticactivities involving music adapted to their needs and potential.
Authors and Affiliations
Jacek Błeszyński
Keywords
Related Articles
- EP ID EP81561
- DOI -
- Views 210
- Downloads 0
Zróżnicowanie fabuł zabaw muzyczno-ruchowych
Artykuł zawiera sprawozdanie z części badań nad treściami kultury, które przekazuje się uczniom poprzez fabuły zabaw dydaktycznych. Prezentowaną procedurę badawczą przeprowadzono zgodnie z zasadami interpretacji humanist...
Muzyka i ruch w kształceniu studentów Akademii Pedagogiki Specjalnej w Warszawie
Współczesny nauczyciel wobec trudności związanych ze słuchaniem muzyki na lekcjach (z doświadczeń i badań własnych)
Treść artykułu oparta jest w dużej mierze na doświadczeniach autorki oraz jejbadaniach prowadzonych wśród uczniów, studentów kierunków pedagogicznychi nauczycieli muzyki. Wyniki tych badań ukazują zarówno niechęć młodzie...
Profil osobowości dyrygentów chóralnych
Osobowość jest pojęciem złożonym i bardzo obszernym. Aby poznać człowieka i móc określić cechy jego indywidualności niezbędne jest przyjrzenie się bardzo wielu aspektom jego zachowania i funkcjonowania. Środowisko muzykó...
Ocena dostosowania instytucji upowszechniających kulturę muzyczną w Łodzi do potrzeb osób niepełnosprawnych
Tekst jest sprawozdaniem z badań nad aktywnością osób niepełnosprawnych. Oceniono w nich, czy osoby poruszające się na wózkach inwalidzkich mogą brać udział w imprezach kulturalnych bez ograniczeń. W tym celu sprawdzono,...