НАВЧАННЯ СТУДЕНТІВ-МЕХАНІКІВ ПРОФЕСІЙНОЇ ІНШОМОВНОЇ ЛЕКСИКИ
Journal Title: Науковий вісник Мелітопольського державного педагогічного університету Серія: Педагогіка - Year 2014, Vol 2, Issue 13
Abstract
У статті наводяться результати аналізу окремих проблем, пов’язаних з опануванням студентами інженерних спеціальностей іншомовної лексики за фахом під час навчання іноземної мови професійного спрямування на молодших курсах. Розглядаються різні методи та прийоми навчання іншомовних термінів, аналізується їх ефективність, подаються приклади вправ, націлених на підвищення успішності засвоєння майбутніми інженерами професійного іншомовного вокабуляру.
Authors and Affiliations
Олена Тітова
Keywords
Related Articles
- EP ID EP172417
- DOI 10.7905/нвмдпу.v1i12.935
- Views 109
- Downloads 0
ДУХОВНО-ГУМАНІСТИЧНА, КУЛЬТУРОЛОГІЧНА АКТУАЛІЗАЦІЯ РОЗУМІННЯ РЕЛІГІЙНО-ЕТИЧНИХ НАДБАНЬ У РЕНЕСАНСНІЙ КУЛЬТУРІ
У статті розглянуто набутки етнокультурної спадщини, зокрема приділено увагу релігійній ідеї як базису високого розквіту гуманістичних ідей в Україні. Акцентовано увагу на особливостях українського Ренесансу: якщо в Євро...
ІННОВАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ МОДЕРНІЗАЦІЇ ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА ВИЩОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ
Стаття присвячена актуальним проблемам модернізації освітнього середовища вищих навчальних закладів України в аспекті вдосконалення інноваційних ІКТ. Схарактеризовано процеси розвитку хмаро орієнтованого інформаційно-ові...
БІОЕТИКА Й ПРОЦЕСИ ЗДОБУТТЯ БІОЛОГІЧНОЇ ОСВІТИ
У статті на основі аналізу досвіду діяльності науково-педагогічних колективів ВНЗ біологічного про-філю й загальноосвітніх навчальних закладів, архівних матеріалів розкрито деякі питання впрова-дження основ біоетики та а...
ФІЛОСОФСЬКЕ ОСМИСЛЕННЯ ГЕНДЕРНОГО ПІДХОДУ В ПЕДАГОГІЦІ
У статті розглядаються проблеми повноцінного розвитку української молоді в напрямі формування культури гендерної рівності, а також альтернативні підходи щодо формування суб’єкта освіти в гендерному вимірі. Аналіз гендерн...
ПРИНЦИПИ ВИХОВАННЯ СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ У ВИЩІЙ ШКОЛІ
У статті доведено значущість упровадження у виховний процес принципів християнської моралі. Визначено рівень розвитку духовних цінностей у студентів вищої школи. Дослідження проводилося в Полтавській державній аграрній а...