ПРИНЦИПИ ВИХОВАННЯ СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ У ВИЩІЙ ШКОЛІ
Journal Title: Науковий вісник Мелітопольського державного педагогічного університету Серія: Педагогіка - Year 2016, Vol 2, Issue 17
Abstract
У статті доведено значущість упровадження у виховний процес принципів християнської моралі. Визначено рівень розвитку духовних цінностей у студентів вищої школи. Дослідження проводилося в Полтавській державній аграрній академії. Експеримент було організовано за методикою «Здійснення бажань» Е. Помиткіна, що передбачає виявлення рівня свідомості й сформованості духовної ціннісної орієнтації особистості. У результаті запропоновано такі принципи виховання: принцип біблійності, принцип відповідальності, принцип чистоти взаємин, антропологічний принцип, принцип любові, принцип батьківського авторитету, принцип слухняності, принцип покликання, принцип вчасності, принцип патріотизму.
Authors and Affiliations
Тетяна Кривошапка
КЛЮЧОВІ ПОНЯТТЯ ПРОБЛЕМИ ФОРМУВАННЯ ЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ БІОЛОГІЇ
У статті розглянуто ключові поняття проблеми формування здоров’язбережувальної компетентності майбутнього вчителя біології: «здоров’я», «здоровий спосіб життя», «культура здоров’я», «здоров’язбереження», «здоров’язбережу...
ПРОБЛЕМА ВИХОВАННЯ ДУХОВНИХ ЦІННОСТЕЙ У ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ В ІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНИХ ДОСЛІДЖЕННЯХ
У статті розкрито систему поглядів представників філософської та наукової думки різних періодів на виховання духовних цінностей у дітей дошкільного віку. Проаналізовано духовний досвід творчої спадщини видатних учених. В...
ПРОФЕСІЙНИЙ РОЗВИТОК ВИКЛАДАЧІВ В УМОВАХ НЕПЕРЕРВНОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ
У статті розкрито сутність професійного розвитку викладачів ВНЗ в умовах неперервної педагогічної освіти. Акцентовано на необхідності створення у ВНЗ відповідної системи підвищення професійного рівня, яка функціонувала б...
ПЕРСПЕКТИВИ ІННОВАЦІЙНОГО РОЗВИТКУ ПЕДАГОГІКИ ЖИТТЄТВОРЧОСТІ ОСОБИСТОСТІ В ОСВІТНЬОМУ ПРОСТОРІ УКРАЇНИ
У статті проаналізовано перспективні напрями інноваційного розвитку педагогіки життєтворчості особистості в освітньому просторі України: забезпечення нової якості розробки й реалізації учнями своїх життєвих проектів в ум...
БІОЕТИКА Й ПРОЦЕСИ ЗДОБУТТЯ БІОЛОГІЧНОЇ ОСВІТИ
У статті на основі аналізу досвіду діяльності науково-педагогічних колективів ВНЗ біологічного про-філю й загальноосвітніх навчальних закладів, архівних матеріалів розкрито деякі питання впрова-дження основ біоетики та а...