Necesidades de capacitación de docentes de educación básica en el uso de las TIC

Journal Title: Píxel-Bit. Revista de Medios y Educación - Year 2011, Vol 39, Issue 1

Abstract

Se ha realizado un estudio descriptivo con una metodología cuantitativa con el objetivo de describir las necesidades de capacitación de docentes de educación primaria del Sur de Sonora en México en el uso educativo de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC). Encontrándose que los docentes refieren altas necesidades de capacitación especialmente en lo referido a los fundamentos pedagógicos en el uso de las TIC y que este era mayor en los docentes de mayor edad, en los que tenían mayor accesibilidad a las tecnologías y los que le otorgaban mayor importancia como apoyo en el aprendizaje.

Authors and Affiliations

Ángel Alberto Valdés Cuervo, Joel Angulo Armenta, Militza Lourdes Urías Martínez, Ramona Imelda García López, Sonia Verónica Mortis Lozoya

Keywords

Related Articles

El caso de la universidad autónoma de Tamaulipas en Mexico

Con este trabajo pretendemos dar a conocer un estudio que se ha llevado a cabo con el propósito de evaluar la Maestría en Tecnología Educativa impartida por la Universidad Autónoma de Tamaulipas (México). Más concretamen...

Estrategias de formación de profesores para el uso didactico de la tecnología.

Este artículo aporta algunos elementos sobre las estrategias de formación que han seguido los profesores de cinco escuelas generales de educación secundaria, dentro del Programa de Modernización Educativa (PME) y del nue...

Cyberculture, ICT and social networks: new forms of communication for families

This article deals with the education and the uses of these technologies in homes as a mechanism for the expansion of new forms of communication and social interaction in this context. The aim of this research was detect...

Presencia social en foros de discusión en línea

El uso de foros de discusión en línea como una herramienta para el aprendizaje colaborativo requiere que los estudiantes se perciban mutuamente como personas reales y generen lazos afectivos entre ellos. Se investigó l...

Aprendizaje ubicuo de los nuevos aprendices y brecha digital formativa

La crítica que reiteradamente ha recibido la escuela ha sido su inmovilidad metodológica. Impartición de contenidos emergentes con didácticas obsoletas. Este reproche puede haber sido superado. El siglo XX introdujo...

Download PDF file
  • EP ID EP36894
  • DOI -
  • Views 219
  • Downloads 0

How To Cite

Ángel Alberto Valdés Cuervo, Joel Angulo Armenta, Militza Lourdes Urías Martínez, Ramona Imelda García López, Sonia Verónica Mortis Lozoya (2011). Necesidades de capacitación de docentes de educación básica en el uso de las TIC. Píxel-Bit. Revista de Medios y Educación, 39(1), -. https://europub.co.uk/articles/-A-36894