Нормативно-правове забезпечення діяльності початкових шкіл в Україні (30-ті роки ХХ століття)
Journal Title: Збірник наукових праць "Педагогічний альманах" - Year 2016, Vol 4, Issue 32
Abstract
У статті досліджено основні зміни в нормативно-правовій базі діяльності початкових шкіл в Україні в 30-ті роки ХХ століття. Звернуто увагу на її сутнісні характеристики, визначено рівень ефективності та доцільність упровадження освітніх постанов у досліджуваний період. На основі аналізу правовстановлювальних документів щодо діяльності середніх шкіл подано характеристику ключових рішень Наркомосу, визначено основні положення. Розкрито інструментарій впливу нових законодавчих проектів на розвиток і діяльність початкових шкіл в Україні тих років. Глибокий аналіз документів засвідчив, що саме в окреслений період відбулися зміни, які вплинули на подальший розвиток початкових шкіл в Україні.
Authors and Affiliations
Яна Шугай
Keywords
Related Articles
- EP ID EP332486
- DOI -
- Views 100
- Downloads 0
Публікації з проблем сімейного виховання у педагогічній періодиці другої половини ХХ століття
У статті розглянуто педагогічну періодику другої половини ХХ століття (журнали «Семья и школа», «Радянська школа», «Початкова школа», «Педагогіка і психологія», «Рідна школа»), яка містила адресовані батькам публ...
Сучасні підходи до проведення уроків фізичної культури в загальноосвітній школі
У статті висвітлюються причинно-наслідкові зв’язки між характерними недоліками класно-урочної системи навчання в Україні (відірваність від потреб дитини, незбалансованість змісту, пасивність учня, недостатня індивідуаліз...
Методична система диференційованого навчання хімії в профільній середній освіті
У статті розглядається диференційоване навчання в профільній середній освіті. Розробка методичної системи допомагає розв’язати деякі питання в методиці навчання предмета, розкриваючи зміст складових цієї системи. Цілісна...
Вимоги до перевірки англомовної комунікативної компетентності майбутніх судноводіїв
Дослідження присвячено вивченню сучасної тестової технології для перевірки усних і писемних компетенцій майбутніх судноводіїв з англійської мови за професійним спрямуванням. Аналіз помилок здійснено в ході розкриття спец...
Проблеми професійної підготовки вчителя в працях Я. А. Коменського
У статті визначено поняття «професійна підготовка вчителя», теоретично обґрунтовано проблему формування майбутніх фахівців. Проаналізовано особливості діяльності Я. А. Коменського, висвітлено його ідеї щодо професійної п...